COSMO - Un nuovo sistema di codifica del PFS: uno studio esplorativo della frustrazione relazionale in adolescenza, in contesto clinico

Il presente elaborato esplora la possibilità di un legame statistico tra gli atteggiamenti epistemici, la sintomatologia riportata, due rilevanti dimensioni dello sviluppo della personalità quali l'agency e la communion, in un campione clinico di adolescenti, attraverso un'analisi correlazionale. In particolare sono affrontate alcune teorie di riferimento dell'intersoggettività, della mentalizzazione e il suo intreccio sia con lo sviluppo identitario che con gli atteggiamenti epistemici. Sono inoltre esposte le criticità derivanti da atteggiamenti epistemici disfunzionali e da sistematici fallimenti nell’abilità di mentalizzazione, ovvero il loro impatto sul benessere e l’adattamento individuale. Viene descritto il legame tra la teoria delle due polarità descritta da S.J. Blatt e gli aspetti sintomatologici connessi ad ognuna delle due configurazioni di personalità emergenti in adolescenza. Inoltre si tratta la continuità tra le contemporanea teoria interpersonale e l’ AMPD descritto nel DSM-5. Verranno poi esposti le caratteristiche del campione, le modalità di reclutamento, le misure utilizzate ed infine i risultati emersi dalle analisi dei dati, oltre che la loro discussione, i limiti e i possibili sviluppi futuri.