L'insegnamento delle unità fraseologiche in un corpus di manuali didattici di spagnolo per apprendenti italofoni: una proposta di analisi

Il presente lavoro analizza il concetto di unità fraseologica e il suo trattamento nei manuali di testo. Nel primo capitolo viene fornita un'introduzione teorica sulle UF. Il secondo capitolo si concentra sull'importanza dei manuali di testo, analizzando la loro struttura e le diverse tipologie di UF che possono essere presenti al loro interno. Infine, nel terzo capitolo, viene condotta un'analisi dei contenuti e degli indici di manuali selezionati, con l'obiettivo di valutare l'importanza attribuita all'UF dagli autori, di osservare se il loro studio sia cresciuto nel tempo e di esaminare come le UF vengano trattate (in modo esplicito o implicito) nei diversi testi.