L'educazione alle emozioni come problema pedagogico

Questo elaborato affronta il tema dell'educazione alle emozioni come questione pedagogica, con l'obiettivo di analizzare il ruolo che le emozioni ricoprono nei processi educativi e formativi. Nella prima parte si forniscono alcuni riferimenti teorici fondamentali, chiarendo il concetto di emozione, l'intelligenza emotiva e il ruolo delle emozioni nell'educazione. La seconda parte approfondisce l'educazione emotiva come problema pedagogico, evidenziando l'importanza della consapevolezza emotiva, la funzione dell'educatore nella gestione delle emozioni e le principali difficoltà connesse a questo tipo di educazione. Infine, viene presentata una panoramica di approcci pedagogici all'educazione emozionale, ai progetti e alle pratiche educative esistenti, concludendo con un bilancio riepilogativo.