This thesis work explores the phenomenon of work-related stress in trainers, a central figure in training and/or organizational contexts. After an initial theoretical framing of work-related stress and its models, the in-depth analysis of some studies aimed at analyzing the main psycho-social risk factors associated with this profession is proposed. In the concluding part, a business case will be presented, together with practical implications.

Il presente lavoro di tesi esplora il fenomeno dello stress lavoro-correlato nei formatori, figura centrale nei contesti formativi e/o organizzativi. Dopo un primo inquadramento teorico dello stress lavorativo e dei suoi modelli, viene proposto l'approfondimento di alcuni studi volti ad analizzare i principali fattori di rischio psico-sociali associati a tale professione. Nella parte conclusiva verrà presentato un caso aziendale, unitamente alle implicazioni pratiche.

Lo stress lavoro-correlato nei formatori: l'analisi di un caso aziendale

HAKA, RUDINA
2024/2025

Abstract

This thesis work explores the phenomenon of work-related stress in trainers, a central figure in training and/or organizational contexts. After an initial theoretical framing of work-related stress and its models, the in-depth analysis of some studies aimed at analyzing the main psycho-social risk factors associated with this profession is proposed. In the concluding part, a business case will be presented, together with practical implications.
2024
Work-related stress in trainers: an analysis of a business case
Il presente lavoro di tesi esplora il fenomeno dello stress lavoro-correlato nei formatori, figura centrale nei contesti formativi e/o organizzativi. Dopo un primo inquadramento teorico dello stress lavorativo e dei suoi modelli, viene proposto l'approfondimento di alcuni studi volti ad analizzare i principali fattori di rischio psico-sociali associati a tale professione. Nella parte conclusiva verrà presentato un caso aziendale, unitamente alle implicazioni pratiche.
stress
lavoro
formazione
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/20.500.12608/87762