I colori nella prima infanzia: benefici e potenzialità per il benessere psicofisico

The following paper intends to grasp the importance of the use of colors and consequently discover what are the potential and benefits they bring with them, in favor of a psychophysical well-being, aimed at the early childhood group. Several scientific and psychological studies show, in fact, that color has an capacity, often hidden, to make it easier for children to shape their emotions, allowing them to communicate feelings, moods, physical and mental problems that could be difficult to manifest in words. If, therefore, on the one hand the color brings well-being to children and makes it easier for them to express themselves at an emotional level, it is also a fundamental aspect that education professionals and parents should take into account in order to fully understand the world of early childhood.

Il seguente elaborato intende cogliere l’importanza dell’uso dei colori e di conseguenza scoprire quali siano le potenzialità e i benefici che portano con sé, a favore di un benessere psicofisico, rivolto alla fascia della prima infanzia. Diversi studi e approfondimenti scientifici e psicologici dimostrano, infatti, che il colore possiede una capacità, spesso nascosta, di facilitare i bambini a dare forma alle proprie emozioni, permettendo loro di comunicare sentimenti, stati d’animo, problemi fisici e mentali che potrebbero risultare difficili da manifestare a parole. Se, quindi, da una parte il colore reca benessere ai bambini e li facilita nel potersi esprimere livello emotivo, esso è altresì un aspetto fondamentale che i professionisti dell’educazione e i genitori dovrebbero tenere in considerazione per comprendere tuttotondo il mondo della prima infanzia.