Il consumo come status sociale: la pressione economica per l'integrazione nelle comunità giovanili.

La tesi analizza il consumo giovanile come forma di espressione identitaria e strumento di inclusione sociale. Il consumo non è considerato solo in termini economici, ma come pratica simbolica capace di riflettere appartenenze, differenze e status. Particolare attenzione è rivolta alle pressioni sociali e culturali che orientano le scelte dei giovani, come il desiderio di conformarsi, il bisogno di riconoscimento e l’influenza del contesto socioeconomico. Viene inoltre esplorato il ruolo dei media digitali e dei social network nella costruzione dell’immagine pubblica e nella diffusione di modelli di consumo spesso idealizzati. L’obiettivo è offrire una lettura critica del consumo giovanile contemporaneo, evidenziando i rischi di omologazione e proponendo spunti per una maggiore consapevolezza individuale.