Lo Psicodramma nel Trattamento del Disturbo Oppositivo-Provocatorio

La tesi analizza l’utilizzo dello Psicodramma come possibile trattamento per il Disturbo Oppositivo-Provocatorio (DOP), confrontandolo con la Terapia Cognitivo-Comportamentale (TCC), attualmente considerata l’approccio di riferimento. Dopo una presentazione delle origini, delle caratteristiche e delle tecniche dello Psicodramma, viene descritto il DOP con le sue peculiarità e le difficoltà diagnostiche in età evolutiva. Vengono quindi messi descritti punti di forza e di debolezza dei due approcci terapeutici, evidenziando come lo Psicodramma, grazie alla dimensione esperienziale e relazionale, possa rappresentare un valido strumento per favorire l’espressione emotiva, la regolazione affettiva e lo sviluppo empatico nei bambini con DOP. L’elaborato si conclude con la descrizione di un’esperienza di tirocinio che conferma la potenzialità dello Psicodramma come intervento clinico in età evolutiva.