L’elaborato analizza l’ansia da test in ambito scolastico, esaminando il ruolo dei tratti di personalità e delle competenze emotive, e il suo impatto sul rendimento. I dati, raccolti tramite questionario somministrato a studenti di un Istituto Superiore, evidenziano la rilevanza del costrutto "ansia" nel contesto scolastico, sottolineando la necessità di interventi mirati per supportare il percorso formativo e professionale degli studenti.
Ansia da Test in ambito scolastico e rendimento: l’impatto dei Tratti di personalità e delle Competenze emotive
CASTORI, JESSICA
2024/2025
Abstract
L’elaborato analizza l’ansia da test in ambito scolastico, esaminando il ruolo dei tratti di personalità e delle competenze emotive, e il suo impatto sul rendimento. I dati, raccolti tramite questionario somministrato a studenti di un Istituto Superiore, evidenziano la rilevanza del costrutto "ansia" nel contesto scolastico, sottolineando la necessità di interventi mirati per supportare il percorso formativo e professionale degli studenti.File in questo prodotto:
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https://hdl.handle.net/20.500.12608/90867