IL GIOCODANZA: Una proposta educativa per lo sviluppo dei bambini di 3-6 anni

Il presente elaborato si propone di approfondire il Giocodanza come proposta educativa rivolta ai bambini dai 3 ai 6 anni, mettendo in luce il valore formativo del corpo, del movimento e del gioco nella prima infanzia. A partire da una riflessione teorica sul corpo come primo strumento di conoscenza e relazione, l’analisi si concentra sull’importanza del movimento e del gioco come modalità privilegiate di apprendimento. Il gioco, inteso non solo come attività ludica ma come vero e proprio metodo educativo, diventa il ponte verso la scoperta del linguaggio espressivo della danza. Il Giocodanza, ideato da Marinella Santini, rappresenta un approccio innovativo che fonde gioco e danza in un’esperienza educativa dinamica, creativa e inclusiva. L’elaborato analizza le basi pedagogiche di questo metodo, evidenziandone i benefici sul piano motorio, cognitivo, emotivo e relazionale, e riflette sull’importanza di integrare la dimensione corporea nei percorsi educativi della scuola dell’infanzia.