Una didattica per uno, nessuno, centomila

In the latest years there has been an increasing attention towards Special Educational Needs. Howevwer, the supports proposed by the legislation and given by schools aren't adequate to the requests made by teachers, students and families. In fact, there is a necessity in creating a more inclusive teaching, that can welcome the learners heterogeneity, enhancing their potentials and peculiarities.

Negli ultimi anni vi è una sempre maggiore attenzione ai Bisogni Educativi Speciali. Tuttavia, i supporti proposti dalle normative e forniti dalle scuole non rispondono in modo adeguato e soddisfacente rispetto alle richieste avanzate dagli insegnanti, dalle famiglie e dagli studenti. Emerge infatti l'esigenza di una didattica che si mostri sempre più inclusiva, in grado cioè di accogliere l'eterogeneità degli allievi, valorizzandone le potenzialità e singolarità.