La riflessione sul rapporto tra lingua e genere si è sviluppata a partire dagli studi linguistici femministi, che hanno messo in luce il ruolo del linguaggio nella costruzione delle disuguaglianze sociali. In Italia, il contributo di Alma Sabatini ha aperto un dibattito ancora attuale sulla femminilizzazione dei nomi professionali, tema centrale per la visibilità delle donne nello spazio pubblico. Parallelamente, i media sono stati riconosciuti come attori fondamentali nella riproduzione e nel consolidamento degli stereotipi di genere. La tesi analizza, attraverso un’indagine diacronica su quattro quotidiani italiani, l’uso del maschile e del femminile nei nomi professionali riferiti a soggetti femminili, con l’obiettivo di osservare se e come le rappresentazioni mediatiche della donna siano cambiate nel tempo in direzione di una maggiore inclusività linguistica.
Linguaggio di genere e ruoli professionali: l’uso del femminile nei quotidiani italiani (2003-2024)
ROLANDI, AGNESE
2024/2025
Abstract
La riflessione sul rapporto tra lingua e genere si è sviluppata a partire dagli studi linguistici femministi, che hanno messo in luce il ruolo del linguaggio nella costruzione delle disuguaglianze sociali. In Italia, il contributo di Alma Sabatini ha aperto un dibattito ancora attuale sulla femminilizzazione dei nomi professionali, tema centrale per la visibilità delle donne nello spazio pubblico. Parallelamente, i media sono stati riconosciuti come attori fondamentali nella riproduzione e nel consolidamento degli stereotipi di genere. La tesi analizza, attraverso un’indagine diacronica su quattro quotidiani italiani, l’uso del maschile e del femminile nei nomi professionali riferiti a soggetti femminili, con l’obiettivo di osservare se e come le rappresentazioni mediatiche della donna siano cambiate nel tempo in direzione di una maggiore inclusività linguistica.| File | Dimensione | Formato | |
|---|---|---|---|
|
Rolandi_Agnese.pdf
Accesso riservato
Dimensione
1.51 MB
Formato
Adobe PDF
|
1.51 MB | Adobe PDF |
The text of this website © Università degli studi di Padova. Full Text are published under a non-exclusive license. Metadata are under a CC0 License
https://hdl.handle.net/20.500.12608/95095