Violenza di genere e campagne di sensibilizzazione: come il framing del messaggio influenza le reazioni emotive, il commitment e la propensione ad agire nella popolazione maschile

Gender-based violence constitutes a highly significant social issue, which is addressed daily through public awareness campaigns targeting the general population. The effectiveness of such communication interventions can vary considerably depending on how the message is framed. This thesis aims to investigate how different types of videos, and therefore different message constructions, influence emotions, commitment, and the willingness to take action, within a male population sample. The research project is structured around two experimental studies, both administered via questionnaire. Study 1 includes three experimental conditions: positive framing, negative framing, and a control condition. Study 2 also comprises three experimental conditions: active perpetrator, active victim, and active bystander. The results of both studies highlight the effectiveness of positive framing in promoting activating emotions and encouraging prosocial behaviors, such as inclusion and collective action. In particular, Study 2 demonstrates that a campaign focusing on the active role of the bystander can generate a greater intention for behavioral change compared to a message framed negatively. These findings underscore the strategic importance of message framing in awareness campaigns, in order for them to be truly effective in promoting prosocial behaviors among the male population.

La violenza di genere costituisce una problematica sociale di estrema rilevanza, alla quale si cerca quotidianamente di rispondere anche attraverso campagne di sensibilizzazione rivolte all’opinione pubblica. L’efficacia di tali interventi comunicativi può variare sensibilmente in funzione della modalità con cui il messaggio viene formulato, ovvero del framing adottato. La presente tesi si propone di indagare in che modo diverse tipologie di video, e dunque differenti modalità di costruzione del messaggio, influenzino le emozioni, il commitment e la propensione ad agire in un campione di popolazione maschile. Il progetto di ricerca presentato si articola in due studi sperimentali, entrambi somministrati tramite questionario. Lo Studio 1 prevede tre condizioni sperimentali: framing positivo, framing negativo e condizione di controllo. Lo Studio 2 propone anch'esso tre diverse condizioni sperimentali: molestatore attivo, vittima attiva e bystander attivo. I risultati di entrambi gli studi evidenziano l’efficacia del framing positivo nel promuovere emozioni attivanti e nel favorire l’adesione a comportamenti prosociali, come l’inclusione e l’azione collettiva. In particolare, lo Studio 2 mostra come un messaggio focalizzato sul ruolo attivo del bystander sia in grado di generare una maggiore intenzione di cambiamento rispetto a un messaggio basato su un frame negativo. Queste evidenze mettono in luce l’importanza strategica della scelta del framing nei messaggi di sensibilizzazione, affinché tali campagne risultino realmente efficaci nella promozione di comportamenti prosociali all’interno della popolazione maschile.