Le recenti acquisizioni neuroscientifiche sul controllo del bilancio energetico dell'organismo ed il loro impatto sulle strategie educative per l'obesità in età infanto-adolescenziale.

This thesis aims to analyse recent neuroscientific findings on the control of the body's energy balance and their impact on educational strategies for obesity in childhood and adolescence. Through the words of authoritative scholars and the most recent neuroscientific articles, the aim is to broaden the common view, widespread and present in modern society today, regarding the stereotypes linked to the chronic condition of obesity by referring specifically to persons of infantho-adolescent age, emphasising the repercussions that their state of health entails in daily life and social relations.

La presente tesi si propone di analizzare le recenti acquisizioni neuroscientifiche sul controllo del bilancio energetico dell'organismo ed il loro impatto sulle strategie educative per l'obesità in età infanto-adolescenziale. Attraverso le parole di studiosi autorevoli e dei più recenti articoli neuroscientifici, si vuole ampliare la visione comune, diffusa e presente oggi nella società moderna rispetto agli stereotipi legati alla condizione cronica di obesità facendo riferimento nello specifico a persone in età infanto-adolescenziale, sottolineando le ripercussioni che il loro stato di salute comporta nella vita quotidiana e nelle relazioni sociali.