ABSTRACT INTRODUZIONE: Le ustioni pediatriche rappresentano una rilevante problematica all’interno della sanità pubblica, con elevata incidenza e gravi conseguenze fisiche e psicologiche per i piccoli pazienti. La prevenzione e il corretto primo soccorso risultano fondamentali, ma le conoscenze dei genitori e caregiver sono spesso limitate e basate su pratiche scorrette. OBIETTIVO: Valutare il livello di conoscenza dei genitori sul primo soccorso, sulla prevenzione delle ustioni pediatriche e comprendere gli interventi educativi più appropriati da mettere in atto. MATERIALI E METODI: È stata realizzata una revisione della letteratura di studi primari e secondari sulla conoscenza dei genitori e la prevenzione delle ustioni pediatriche considerando studi pubblicati nei database PubMed, Cinahl e Scopus (ultima ricerca agosto 2025). Sono stati inclusi studi su genitori/caregiver di bambini <18 anni riguardanti conoscenze su primo soccorso e prevenzione delle ustioni. RISULTATI: La revisione di 12 studi, per un totale di 7902 partecipanti, ha evidenziato conoscenze inadatte e diffuse lacune, soprattutto riguardo al raffreddamento con acqua corrente per almeno 20 minuti e alla rimozione tempestiva degli indumenti. Continuano ad essere utilizzati rimedi tradizionali non raccomandati (ghiaccio, dentifricio, miele, uova) con conseguenze negative. Gli interventi educativi si sono dimostrati efficaci nell’aumentare rapidamente il livello di conoscenza e nel ridurre i fattori di rischio domestici. CONCLUSIONI: Permane la necessità di migliorare programmi educativi brevi e accessibili, capaci di diffondere pratiche corrette basate su evidenze scientifiche. L’infermiere riveste un ruolo centrale in tale processo, garantendo educazione, prevenzione e supporto alle famiglie, al fine di ridurre l’incidenza e la gravità delle ustioni pediatriche. PAROLE CHIAVE: “parents”, “caregivers”, “child”, “pediatric burns”, “thermal injury”, “prevention”, “knowledge”, “first aid”.
IL LIVELLO DI CONOSCENZA DEI GENITORI SUL PRIMO SOCCORSO E SULLA PREVENZIONE DELLE USTIONI PEDIATRICHE: UNA REVISIONE DELLA LETTERATURA
PADOAN, GIADA
2024/2025
Abstract
ABSTRACT INTRODUZIONE: Le ustioni pediatriche rappresentano una rilevante problematica all’interno della sanità pubblica, con elevata incidenza e gravi conseguenze fisiche e psicologiche per i piccoli pazienti. La prevenzione e il corretto primo soccorso risultano fondamentali, ma le conoscenze dei genitori e caregiver sono spesso limitate e basate su pratiche scorrette. OBIETTIVO: Valutare il livello di conoscenza dei genitori sul primo soccorso, sulla prevenzione delle ustioni pediatriche e comprendere gli interventi educativi più appropriati da mettere in atto. MATERIALI E METODI: È stata realizzata una revisione della letteratura di studi primari e secondari sulla conoscenza dei genitori e la prevenzione delle ustioni pediatriche considerando studi pubblicati nei database PubMed, Cinahl e Scopus (ultima ricerca agosto 2025). Sono stati inclusi studi su genitori/caregiver di bambini <18 anni riguardanti conoscenze su primo soccorso e prevenzione delle ustioni. RISULTATI: La revisione di 12 studi, per un totale di 7902 partecipanti, ha evidenziato conoscenze inadatte e diffuse lacune, soprattutto riguardo al raffreddamento con acqua corrente per almeno 20 minuti e alla rimozione tempestiva degli indumenti. Continuano ad essere utilizzati rimedi tradizionali non raccomandati (ghiaccio, dentifricio, miele, uova) con conseguenze negative. Gli interventi educativi si sono dimostrati efficaci nell’aumentare rapidamente il livello di conoscenza e nel ridurre i fattori di rischio domestici. CONCLUSIONI: Permane la necessità di migliorare programmi educativi brevi e accessibili, capaci di diffondere pratiche corrette basate su evidenze scientifiche. L’infermiere riveste un ruolo centrale in tale processo, garantendo educazione, prevenzione e supporto alle famiglie, al fine di ridurre l’incidenza e la gravità delle ustioni pediatriche. PAROLE CHIAVE: “parents”, “caregivers”, “child”, “pediatric burns”, “thermal injury”, “prevention”, “knowledge”, “first aid”.| File | Dimensione | Formato | |
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https://hdl.handle.net/20.500.12608/99805