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Formare con la simulazione, dirigere con i dati: un modello operativo per il corso di laurea in Tecniche di Radiologia Medica per Immagini e Radioterapia
2024/2025 AGNOLIN, MADDALENA
Formazione accademica e retention del personale: il potenziale strategico dei Corsi di Laurea delle Professioni Sanitarie Tecnico-Diagnostiche
2024/2025 LAGO, ALESSANDRO
Generazione Z e attrattività delle professioni sanitarie: modello di indagine per orientare la pianificazione e la sostenibilità dell'offerta formativa.
2024/2025 FURLAN, GIULIA
LA MOBILITA’ DELLO STUDENTE ALL’INTERNO DEI CORSI DI LAUREA DELL’AREA TECNICO-DIAGNOSTICA: DEFINIZIONE E SVILUPPO DI UN PROGETTO DI INTERNAZIONALIZZAZIONE
2022/2023 MEL, GIORGIA
La Simulazione nei Corsi di Laurea delle Professioni Sanitarie: nuove opportunità di apprendimento per lo sviluppo dell’interprofessionalità
2022/2023 PERIN, AMANDA
| Tipologia | Anno | Titolo | Titolo inglese | Autore | File |
|---|---|---|---|---|---|
| Lauree magistrali | 2024 | Formare con la simulazione, dirigere con i dati: un modello operativo per il corso di laurea in Tecniche di Radiologia Medica per Immagini e Radioterapia | Innovative teaching through simulation-based training and data-driven approaches to support the management and development of the Bachelor’s Degree Course in Medical Imaging and Radiography | AGNOLIN, MADDALENA | |
| Lauree magistrali | 2024 | Formazione accademica e retention del personale: il potenziale strategico dei Corsi di Laurea delle Professioni Sanitarie Tecnico-Diagnostiche | The strategic role of academic training in workforce retention: focus on Health Professions degree programs | LAGO, ALESSANDRO | |
| Lauree magistrali | 2024 | Generazione Z e attrattività delle professioni sanitarie: modello di indagine per orientare la pianificazione e la sostenibilità dell'offerta formativa. | Generation Z and the attractiveness of healthcare professions: a research model to guide the planning and sustainability of the educational offering. | FURLAN, GIULIA | |
| Lauree magistrali | 2022 | LA MOBILITA’ DELLO STUDENTE ALL’INTERNO DEI CORSI DI LAUREA DELL’AREA TECNICO-DIAGNOSTICA: DEFINIZIONE E SVILUPPO DI UN PROGETTO DI INTERNAZIONALIZZAZIONE | STUDENT MOBILITY IN DEGREE COURSES OF THE TECHNICAL-DIAGNOSTIC AREA: DEFINITION AND DEVELOPMENT OF AN INTERNATIONALIZATION PROJECT | MEL, GIORGIA | |
| Lauree magistrali | 2022 | La Simulazione nei Corsi di Laurea delle Professioni Sanitarie: nuove opportunità di apprendimento per lo sviluppo dell’interprofessionalità | Simulation in health professions degree programs: new learning opportunities for the development of interprofessional education | PERIN, AMANDA |
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