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Accompagnare lo studente in tirocinio: analisi del contesto e progettazione di incontri formativi nel Corso di Laurea in Terapia della Neuro e Psicomotricità dell’Età Evolutiva dell’Università di Padova per sostenere la Guida nello svolgimento del proprio ruolo.
2022/2023 COLELLA, ALICE
Il tirocinio professionale e la percezione degli studenti: creazione di un questionario di valutazione per il Corso di Laurea in Terapia della Neuro e Psicomotricità dell'Età Evolutiva dell'Università di Padova.
2022/2023 CUBERLI, VIRGINIA
PROBLEM-BASED LEARNING, MAPPATURA VISIVA E LABORATORI: L’APPRENDIMENTO ATTIVO TRA SFIDE E OPPORTUNITÀ. Proposta di miglioramento dell’insegnamento di Riabilitazione Neurovisiva all’interno del Corso di Laurea in Terapia della Neuro e Psicomotricità dell’Età Evolutiva dell’Università degli Studi di Padova
2023/2024 ZANATTA, ALESSIA
Tipologia | Anno | Titolo | Titolo inglese | Autore | File |
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Lauree magistrali | 2022 | Accompagnare lo studente in tirocinio: analisi del contesto e progettazione di incontri formativi nel Corso di Laurea in Terapia della Neuro e Psicomotricità dell’Età Evolutiva dell’Università di Padova per sostenere la Guida nello svolgimento del proprio ruolo. | Mentoring students during their internship: analysing the context and planning training meetings addressed to Mentors within the Degree Course of Neurological and Psychomotor Approach Therapy in Infancy at the University of Padua. How to support Supervisors in undertaking their role | COLELLA, ALICE | |
Lauree magistrali | 2022 | Il tirocinio professionale e la percezione degli studenti: creazione di un questionario di valutazione per il Corso di Laurea in Terapia della Neuro e Psicomotricità dell'Età Evolutiva dell'Università di Padova. | The curricular internship and students' perception: designing an evaluation questionnaire for the bachelor degree in Developmental neuro psychomotor therapist at the University of Padua | CUBERLI, VIRGINIA | |
Lauree magistrali | 2023 | PROBLEM-BASED LEARNING, MAPPATURA VISIVA E LABORATORI: L’APPRENDIMENTO ATTIVO TRA SFIDE E OPPORTUNITÀ. Proposta di miglioramento dell’insegnamento di Riabilitazione Neurovisiva all’interno del Corso di Laurea in Terapia della Neuro e Psicomotricità dell’Età Evolutiva dell’Università degli Studi di Padova | PROBLEM-BASED LEARNING, VISUAL MAPPING, AND LABORATORIES: ACTIVE LEARNING BETWEEN CHALLENGES AND OPPORTUNITIES. Proposal for improvement of Neurovisual Rehabilitation teaching within the Degree Course in Neuro and Psychomotor Therapy of Developmental Age at the University of Padua | ZANATTA, ALESSIA |
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