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Accelerazione sociale e utopia della perfezione in campo socio-educativo
2023/2024 DEMASI, ALESSIA
Il destino della follia. Una ricostruzione storico-sociologica sul trattamento dei malati mentali e sulla follia
2023/2024 ZORZINI, ANDREA
Il radicalismo sociale e politico dal punto di vista della sociologia della cultura
2025/2026 MALATRASI, MARTINA
Il ruolo delle emozioni nei processi socio-educativi: analisi e prospettive
2023/2024 ROCCO, GIANLUCA
L'esperienza delle Madri di Plaza de Mayo in Argentina come trauma culturale. Uno studio etnografico
2025/2026 GRIGIO, SARA
La condizione delle donne nella cultura dei mormoni fondamentalisti (FLDS). Una indagine socio-culturale attraverso la serie Netflix "Keep Sweet"
2025/2026 ARTIOLI, GIULIA
Le ragioni delle emozioni. Ripensare ai legami sociali tra razionalizzazione, emozioni e "risonanza".
2024/2025 TRIGGIANI, LEONARDO
L’IDENTITÀ SOCIO-POLITICA DELL’INDIVIDUO NELL’ERA DIGITALE: SFIDE E PROSPETTIVE SOCIOLOGICHE
2025/2026 LONGARETTI, MATTIA
Partecipazione politica e identità religiosa: il caso della comunità islamica di Padova
2025/2026 CALLEGARI, LEONARDO
| Tipologia | Anno | Titolo | Titolo inglese | Autore | File |
|---|---|---|---|---|---|
| Lauree triennali | 2023 | Accelerazione sociale e utopia della perfezione in campo socio-educativo | Social acceleration and Utopia of perfection in the socio-educational field | DEMASI, ALESSIA | |
| Lauree triennali | 2023 | Il destino della follia. Una ricostruzione storico-sociologica sul trattamento dei malati mentali e sulla follia | The fate of insanity. A historical-sociological reconstruction of the treatment toward the mentally ill persons and insanity | ZORZINI, ANDREA | |
| Lauree triennali | 2025 | Il radicalismo sociale e politico dal punto di vista della sociologia della cultura | Social and political radicalism from the point of view of the sociology of culture | MALATRASI, MARTINA | |
| Lauree triennali | 2023 | Il ruolo delle emozioni nei processi socio-educativi: analisi e prospettive | The role of emotions in socio-educational processes: analysis and perspectives | ROCCO, GIANLUCA | |
| Lauree triennali | 2025 | L'esperienza delle Madri di Plaza de Mayo in Argentina come trauma culturale. Uno studio etnografico | The experience of the Mothers of Plaza de Mayo in Argentina as Cultural trauma. An ethnografic study | GRIGIO, SARA | |
| Lauree triennali | 2025 | La condizione delle donne nella cultura dei mormoni fondamentalisti (FLDS). Una indagine socio-culturale attraverso la serie Netflix "Keep Sweet" | The status of women in the FLDS Mormon culture: A socio-cultural analysis of the Netflix series "Keep Sweet" | ARTIOLI, GIULIA | |
| Lauree triennali | 2024 | Le ragioni delle emozioni. Ripensare ai legami sociali tra razionalizzazione, emozioni e "risonanza". | The reasons of emotions. Rethinking social relations between rationalization, emotions and "resonance". | TRIGGIANI, LEONARDO | |
| Lauree triennali | 2025 | L’IDENTITÀ SOCIO-POLITICA DELL’INDIVIDUO NELL’ERA DIGITALE: SFIDE E PROSPETTIVE SOCIOLOGICHE | THE SOCIO-POLITICAL IDENTITY OF THE INDIVIDUAL IN THE DIGITAL ERA: CHALLENGES AND SOCIOLOGICAL PERSPECTIVES | LONGARETTI, MATTIA | |
| Lauree triennali | 2025 | Partecipazione politica e identità religiosa: il caso della comunità islamica di Padova | Political participation and religious identity: the case of Padua's islamic community | CALLEGARI, LEONARDO |
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