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Faculty Development e pratiche valutative nei percorsi formativi in ambito sanitario: una rassegna narrativa della letteratura
2024/2025 PARONETTO, GIULIA
Il ruolo dell'intelligenza artificiale nel favorire la partecipazione degli studenti ai processi valutativi in ambito universitario: una rassegna narrativa della letteratura
2024/2025 CARLON, ERICA
| Tipologia | Anno | Titolo | Titolo inglese | Autore | File |
|---|---|---|---|---|---|
| Lauree magistrali | 2024 | Faculty Development e pratiche valutative nei percorsi formativi in ambito sanitario: una rassegna narrativa della letteratura | Faculty Development and assessment practices in healthcare training programs: a narrative review of the literature | PARONETTO, GIULIA | |
| Lauree magistrali | 2024 | Il ruolo dell'intelligenza artificiale nel favorire la partecipazione degli studenti ai processi valutativi in ambito universitario: una rassegna narrativa della letteratura | The role of artificial intelligence in promoting student participation in assessment processes in universities: a narrative review of the literature | CARLON, ERICA |
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