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Musei e Percorsi supportati dalle Tecnologie: Strategie e metodi partecipativi per l’apprendimento
2022/2023 PORCEDDU, SOFIA
"Non chiamateci Eroi: Lo stress lavoro correlato nella professione dell'infermiere."
2021/2022 ZATTA, VERONICA
PARITA’ DI GENERE NELLE ORGANIZZAZIONI: UN OBIETTIVO DA RAGGIUNGERE Una ricerca qualitativa che indaga le strategie per colmare il divario di genere nell’ambito lavorativo dell’azienda Leonardo, del gruppo Federmanager Minerva e dell'impresa Generali Italia.
2023/2024 TONINATO, SOFIA
Sostenibilità e Higher Education: La prospettiva di alcuni docenti dell'Università degli studi di Padova per un futuro sostenibile
2023/2024 DI STEFANO, STEFANIA
WORK-BASED LEARNING PER INNOVARE LA PRATICA FORMATIVA
2021/2022 SANTAGIULIANA, ANNA
Tipologia | Anno | Titolo | Titolo inglese | Autore | File |
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Lauree magistrali | 2022 | Musei e Percorsi supportati dalle Tecnologie: Strategie e metodi partecipativi per l’apprendimento | Museums and Itineraries supported by Technologies: Strategies and participatory methods for learning | PORCEDDU, SOFIA | |
Lauree triennali | 2021 | "Non chiamateci Eroi: Lo stress lavoro correlato nella professione dell'infermiere." | "Don't call us heroes: work - related stress in the nursing profession". | ZATTA, VERONICA | |
Lauree magistrali | 2023 | PARITA’ DI GENERE NELLE ORGANIZZAZIONI: UN OBIETTIVO DA RAGGIUNGERE Una ricerca qualitativa che indaga le strategie per colmare il divario di genere nell’ambito lavorativo dell’azienda Leonardo, del gruppo Federmanager Minerva e dell'impresa Generali Italia. | GENDER EQUALITY IN ORGANISATIONS: A GOAL TO BE ACHIEVED A qualitative research investigating strategies to close the gender gap in the workplace of the Leonardo company, the Federmanager Minerva group and the Generali Italia company. | TONINATO, SOFIA | |
Lauree magistrali | 2023 | Sostenibilità e Higher Education: La prospettiva di alcuni docenti dell'Università degli studi di Padova per un futuro sostenibile | Sustainability and Higher Education: A University of Padua lecturer's perspective on a sustainable future | DI STEFANO, STEFANIA | |
Lauree triennali | 2021 | WORK-BASED LEARNING PER INNOVARE LA PRATICA FORMATIVA | WORK-BASED LEARNING TO INNOVATE THE TRAINING PRACTICE | SANTAGIULIANA, ANNA |
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