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Lauree triennali 2022 L'ASSISTENZA INFERMIERISTICA AL PAZIENTE PEDIATRICO AFFETTO DA CELIACHIA E ALLA SUA FAMIGLIA. Una revisione della letteratura NURSING CARE FOR PEDIATRIC PATIENTS WITH CELIAC DISEASE AND THEIR FAMILY. A literature review CASONATI, AMALIA
Lauree triennali 2022 La figura dell'infermiere nel percorso dell'adolescente con Anoressia e Bulimia. Revisione della letteratura The role of the nurse in the care of the adolescent with Anorexia and Bulimia. Literature review CAPRARO, ANNA
Lauree triennali 2022 La realtà virtuale per alleviare il dolore procedurale nel bambino in pronto soccorso. Revisione bibliografica. Virtual reality to reduce procedural pain in the pediatric emergency department. Literature review. BAÙ, ALESSIA
Lauree triennali 2021 La somministrazione di protossido d'azoto in ambito pediatrico da parte dell'infermiere: stato dell'arte e contributo alla pratica clinica Nitrous oxide administration by nurses in pediatrics: state of the art and contribution to optimize clinical practice PILOTTA, CHIARA
Lauree triennali 2022 Ruolo infermieristico nell'istruzione dei genitori alla gestione del bambino con epilessia Role of nurses in educating parents of children with epilepsy KHIARI, MIRIAM
Lauree magistrali a ciclo unico 2023 Simulazione virtuale per la formazione nelle emergenze pediatriche: due modalità di erogazione a confronto Virtual simulation for training in pediatric emergencies: a comparison of two delivery modes MENARDO, FRANCESCO MARIA
Lauree triennali 2020 Supporto infermieristico nell'assistenza al neonato con palatoschisi: revisione di letteratura The role of the nurse in the care of the newborn with cleft palate: literature review CHECCHIN, BEATRICE
Lauree magistrali a ciclo unico 2020 Utilizzo degli standard dell'OMS per il miglioramento delle cure pediatriche: risultati dello studio osservazionale retrospettivo multicentrico CHOICE The use of WHO standards for improving pediatric care: results of the CHOICE multicenter retrospective observational study GALIAZZO, SILVIA
Lauree magistrali a ciclo unico 2022 Valutazione di due modalità di didattica tramite realtà virtuale per la formazione sulle urgenze pediatriche Assessment of two virtual reality teaching modalities for training on pediatric emergencies DAL SANTO, FRANCESCO
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