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L'ambiente che ci educa: un'indagine sulle pratiche di educazione ambientale alla scuola primaria
2022/2023 VISENTIN, ANGELA
L'apprendimento tramite la pratica scientifica: i benefici del laboratorio.
2024/2025 DEANESI, LESLIE GIULIA
L'impatto ambientale del cibo: un percorso di sensibilizzazione alla sostenibilità
2023/2024 MASON, ANGELICA
L'orto e i bambini: la permacultura all'interno della scuola dell'infanzia.
2023/2024 SIMONATO, GIULIA
La chimica a misura di bambino. Sperimentazioni sulla reattività alla scuola dell’infanzia.
2024/2025 TROLESE, SOFIA
La chimica in cucina: le reazioni chimiche nel quotidiano
2024/2025 RIZZO, ALICIA
LA CLASSIFICAZIONE DEL REGNO ANIMALE. Un percorso didattico guidato per scoprire la sistematica partendo da ipotesi spontanee.
2020/2021 TONON, BENEDETTA
LA SCOPERTA DELLE STAGIONI. Un percorso didattico di Outdoor Education alla Scuola dell’Infanzia.
2023/2024 ZANCAN, BEATRICE
Le conseguenze delle microplastiche sull’ambiente degli abissi marini
2020/2021 GORGOSALICE, ELIA
L’EDUCAZIONE AMBIENTALE A SCUOLA. Un percorso sulla sensibilizzazione dei bambini all’importanza ecologica dell’Apis mellifera attraverso il metodo scientifico-sperimentale.
2023/2024 BUSETTO, MARY
L’insegnamento della teoria evolutiva a scuola: metodologie, difficoltà e approcci didattici
2024/2025 FANTUZ, GIUSEPPE
Monitoraggio delle nidificazioni di Caretta caretta nell'alto Adriatico.
2021/2022 BELLAN, ALEX
Oro blu. Un percorso didattico nella scuola primaria per promuovere l'uso consapevole della risorsa acqua.
2024/2025 MONTALTO, FRANCESCA
Proposta progettuale di un percorso didattico/divulgativo sul sentiero di Villa Draghi
2020/2021 CAPITANIO, ALESSANDRO
Risposte antiossidanti in un bivalve antartico (Adamussium colbecki) esposto a cadmio in condizioni controllate
2022/2023 SCHÖNBERGER, ANTON
RISPOSTE DEL MOLLUSCO ANTARTICO Adamussium colbecki DOPO ESPOSIZIONE AL PFOA IN CONDIZIONI CONTROLLATE DI LABORATORIO
2023/2024 IARVASINI, CATERINA
Scienza e Scuola in continua evoluzione: come sta cambiando la didattica delle scienze nella scuola primaria.
2021/2022 PASQUETTO, MARTA
Scoprire i benefici di frutta e verdura: un intervento di ricerca-azione nella Scuola Primaria. Una progettazione didattica basata su metodologie attive ed esperienze dirette come l'orto a scuola.
2023/2024 SELMIN, CHIARA
Scoprire l'acqua attraverso il metodo scientifico: sperimentazione didattica in una classe terza primaria
2024/2025 CASASOLA, ANGELICA
SOLE, ACQUA E VENTO: MOTORI DELL'ENERGIA PULITA. Una sperimentazione didattica sulla generazione di energia elettrica a partire da fonti rinnovabili alla Scuola Primaria.
2023/2024 PELIZZA, SOFIA
| Tipologia | Anno | Titolo | Titolo inglese | Autore | File |
|---|---|---|---|---|---|
| Lauree magistrali a ciclo unico | 2022 | L'ambiente che ci educa: un'indagine sulle pratiche di educazione ambientale alla scuola primaria | The environment teaches people: a survey of environmental education practices at primary school | VISENTIN, ANGELA | |
| Lauree magistrali a ciclo unico | 2024 | L'apprendimento tramite la pratica scientifica: i benefici del laboratorio. | The positive impact of learning through scientific practice: the laboratory. | DEANESI, LESLIE GIULIA | |
| Lauree magistrali a ciclo unico | 2023 | L'impatto ambientale del cibo: un percorso di sensibilizzazione alla sostenibilità | The environmental impact of food: an educational path to sustainability awareness | MASON, ANGELICA | |
| Lauree magistrali a ciclo unico | 2023 | L'orto e i bambini: la permacultura all'interno della scuola dell'infanzia. | The vegetable garden and children: permaculture in kindergarten. | SIMONATO, GIULIA | |
| Lauree magistrali a ciclo unico | 2024 | La chimica a misura di bambino. Sperimentazioni sulla reattività alla scuola dell’infanzia. | Chemistry tailored for children. Experiments on reactivity in kindergarten. | TROLESE, SOFIA | |
| Lauree magistrali a ciclo unico | 2024 | La chimica in cucina: le reazioni chimiche nel quotidiano | Chemistry in the kitchen: chemical reactions in everyday life | RIZZO, ALICIA | |
| Lauree magistrali a ciclo unico | 2020 | LA CLASSIFICAZIONE DEL REGNO ANIMALE. Un percorso didattico guidato per scoprire la sistematica partendo da ipotesi spontanee. | THE CLASSIFICATION OF ANIMAL KINGDOM. A guided educational path to discover systematics from spontaneous hypotheses. | TONON, BENEDETTA | |
| Lauree magistrali a ciclo unico | 2023 | LA SCOPERTA DELLE STAGIONI. Un percorso didattico di Outdoor Education alla Scuola dell’Infanzia. | DISCOVERING THE SEASONS. A pathway on Outdoor Education in Kindergarten. | ZANCAN, BEATRICE | |
| Lauree triennali | 2020 | Le conseguenze delle microplastiche sull’ambiente degli abissi marini | The consequences of microplastics on the environment of the deep sea | GORGOSALICE, ELIA | |
| Lauree magistrali a ciclo unico | 2023 | L’EDUCAZIONE AMBIENTALE A SCUOLA. Un percorso sulla sensibilizzazione dei bambini all’importanza ecologica dell’Apis mellifera attraverso il metodo scientifico-sperimentale. | ENVIRONMENTAL EDUCATION AT SCHOOL. A project on raising children's awareness of the ecological importance of the Apis mellifera through the scientific-experimental method. | BUSETTO, MARY | |
| Lauree triennali | 2024 | L’insegnamento della teoria evolutiva a scuola: metodologie, difficoltà e approcci didattici | Evolutionary Theory in School Education: Instructional Practices, Barriers, and Learning Strategies | FANTUZ, GIUSEPPE | |
| Lauree triennali | 2021 | Monitoraggio delle nidificazioni di Caretta caretta nell'alto Adriatico. | Monitoring of Caretta caretta nesting in the upper Adriatic sea. | BELLAN, ALEX | |
| Lauree magistrali a ciclo unico | 2024 | Oro blu. Un percorso didattico nella scuola primaria per promuovere l'uso consapevole della risorsa acqua. | Blue gold. An educational path in primary school to promote the conscious use of the water resource. | MONTALTO, FRANCESCA | |
| Lauree triennali | 2020 | Proposta progettuale di un percorso didattico/divulgativo sul sentiero di Villa Draghi | Project proposal for an educational/informative path on the trail of Villa Draghi | CAPITANIO, ALESSANDRO | |
| Lauree triennali | 2022 | Risposte antiossidanti in un bivalve antartico (Adamussium colbecki) esposto a cadmio in condizioni controllate | Antioxidant responses in an antarctic bivalve (Adamussium colbecki) exposed to cadmium in controlled conditions | SCHÖNBERGER, ANTON | |
| Lauree triennali | 2023 | RISPOSTE DEL MOLLUSCO ANTARTICO Adamussium colbecki DOPO ESPOSIZIONE AL PFOA IN CONDIZIONI CONTROLLATE DI LABORATORIO | RESPONSES OF THE ANTARCTIC MOLLUSC Adamussium colbecki AFTER EXPOSURE TO PFOA UNDER CONTROLLED LABORATORY CONDITIONS | IARVASINI, CATERINA | |
| Lauree magistrali a ciclo unico | 2021 | Scienza e Scuola in continua evoluzione: come sta cambiando la didattica delle scienze nella scuola primaria. | Science and School in continuous evolution: how the teaching of science in primary school is changing. | PASQUETTO, MARTA | |
| Lauree magistrali a ciclo unico | 2023 | Scoprire i benefici di frutta e verdura: un intervento di ricerca-azione nella Scuola Primaria. Una progettazione didattica basata su metodologie attive ed esperienze dirette come l'orto a scuola. | Discovering the benefits of fruit and vegetables: an action research intervention in primary school. An educational design based on active methodologies and direct experiences such as the garden at school. | SELMIN, CHIARA | |
| Lauree magistrali a ciclo unico | 2024 | Scoprire l'acqua attraverso il metodo scientifico: sperimentazione didattica in una classe terza primaria | Discovering water through the scientific method: a didactic experiment in a third-grade primary class | CASASOLA, ANGELICA | |
| Lauree magistrali a ciclo unico | 2023 | SOLE, ACQUA E VENTO: MOTORI DELL'ENERGIA PULITA. Una sperimentazione didattica sulla generazione di energia elettrica a partire da fonti rinnovabili alla Scuola Primaria. | SUN, WATER AND WIND: THE DRIVING FORCES OF CLEAN ENERGY. A didactic experimentation on the generation of electricity from renewable sources in Primary School. | PELIZZA, SOFIA |
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