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Lauree magistrali 2022 Un approccio inclusivo all'educazione fisica per gli studenti con disturbo dello spettro autistico nella scuola secondaria di I grado An inclusive approach to physical education for students with Autism Spectrum Disorder in middle school GALTAROSSA, MARCO
Lauree magistrali 2021 UN' ESPERIENZA DI ATTIVITA' FISICA INCLUSIVA COME OPPORTUNITA' DI APPRENDIMENTO TRASFORMATIVO. RICERCA SULLE PERCEZIONI DEGLI STUDENTI DEL LABORATORIO DI PEDAGOGIA DELL'INCLUSIONE NEL CORSO DI LAUREA MAGISTRALE STAMPA AN INCLUSIVE PHYSICAL EDUCATION EXPERIENCE AS TRASFORMATIVE LEARNING OPPORTUNITY. RESEARCH ON PEDAGOGY OF INCLUSION STUDENT'S PERCEPTIONS IN THE MASTER'S DEGREE COURSE STAMPA ANDREELLA, SOFIA
Lauree magistrali 2021 Una didattica inclusiva per migliorare le dinamiche relazionali. Esiti dell'implementazione di un'unità di apprendimento in educazione fisica in una classe terza di un Liceo Scientifico An inclusive teaching to improve relational dynamics. Outcomes of the implementation of a learning unit in physical education in a third class of a Scientific High School. MALIN, MARTINA
Lauree triennali 2022 Uno sguardo alla disabilità: il ruolo e la vocazione dell’A.S come creatore di servizi e progetti inclusivi A look at disability: the role and vocation of social workers as creator of inclusive services and projects AMPÒ, MARIA
Lauree magistrali 2022 Uno sguardo inclusivo sulla formazione professionale. Ricerca qualitativa sui bisogni formativi in un contesto veneto di IeFP An inclusive look to vocational training. A qualitative research on educational needs in a Venetian IeFP context TUTI, ALESSANDRA
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