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Mamme educatrici nella prima infanzia: alla ricerca della giusta distanza educativa con il proprio figlio. Dalla teoria all’esperienza sul campo.
2020/2021 NARDON, MICHELA
Outdoor Education: nuovi orizzonti pedagogici
2021/2022 GROSSELLE, ANGELICA
Prendersi cura della professionalità educativa. Ricerca-Azione per la costruzione di un codice etico e di comportamento per la Cooperativa Sociale Magnolia.
2020/2021 BALDI, VERONICA
Prospettive pedagogiche della spiritualità: il caso di un ecovillaggio Ananda Marga
2022/2023 BENEDETTO, GIADA
Scoutismo La valenza pedagogica dell'Ambiente Fantastico all'interno della Branca L/C
2021/2022 RORATO, ELISABETTA
Tertium non datur. Il tempo della personalizzazione
2021/2022 BASTAROLO, LAURA
Tracce di Outdoor Education all'asilo nido "Sol LeWitt"
2021/2022 PERETTI, CAMILLA
TRAMANDARE LA MEMORIA DELLA TRAGEDIA DEL VAJONT: UNA RICERCA AZIONE NEL COMUNE DI LONGARONE
2022/2023 GARBIN, PAOLA
Uno sguardo pedagogico sul ruolo della comunicazione nella prevenzione e nel contrasto al Disturbo da Gioco d’Azzardo (DGA). Punti di forza, criticità e buone prassi: l’esperienza nei territori di Mantova, Cremona e Crema.
2021/2022 SADLER, MONICA
Verso una certificazione delle competenze non formali e informali: una ricerca sulla loro percezione"
2020/2021 BERTINI, CHIARA
Tipologia | Anno | Titolo | Titolo inglese | Autore | File |
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Lauree magistrali | 2020 | Mamme educatrici nella prima infanzia: alla ricerca della giusta distanza educativa con il proprio figlio. Dalla teoria all’esperienza sul campo. | Mothers engaged in the education process in early childhood, in a process focused on achieving a correct educational distance from their children. From theory to concrete on the field experience. | NARDON, MICHELA | |
Lauree triennali | 2021 | Outdoor Education: nuovi orizzonti pedagogici | Expanding the boundaries of pedagogy: Outdoor Education | GROSSELLE, ANGELICA | |
Lauree magistrali | 2020 | Prendersi cura della professionalità educativa. Ricerca-Azione per la costruzione di un codice etico e di comportamento per la Cooperativa Sociale Magnolia. | Take Care of a Professionals of Education. Action Research for building an Ethical Code of Behaviour for Magnolia Social Cooperative. | BALDI, VERONICA | |
Lauree magistrali | 2022 | Prospettive pedagogiche della spiritualità: il caso di un ecovillaggio Ananda Marga | Pedagogical perspectives of spirituality: the case of an Ananda Marga eco-village | BENEDETTO, GIADA | |
Lauree triennali | 2021 | Scoutismo La valenza pedagogica dell'Ambiente Fantastico all'interno della Branca L/C | Scouting The pedagogical value of The Jungle Book within Cub Scouts | RORATO, ELISABETTA | |
Lauree magistrali | 2021 | Tertium non datur. Il tempo della personalizzazione | Tertium non datur. The time of personalization | BASTAROLO, LAURA | |
Lauree magistrali | 2021 | Tracce di Outdoor Education all'asilo nido "Sol LeWitt" | Evidence of Outdoor Education at asilo nido "Sol LeWitt" | PERETTI, CAMILLA | |
Lauree magistrali | 2022 | TRAMANDARE LA MEMORIA DELLA TRAGEDIA DEL VAJONT: UNA RICERCA AZIONE NEL COMUNE DI LONGARONE | HANDING DOWN THE MEMORY OF THE VAJONT TRAGEDY: AN ACTION RESEARCH IN THE MUNICIPALITY OF LONGARONE | GARBIN, PAOLA | |
Lauree magistrali | 2021 | Uno sguardo pedagogico sul ruolo della comunicazione nella prevenzione e nel contrasto al Disturbo da Gioco d’Azzardo (DGA). Punti di forza, criticità e buone prassi: l’esperienza nei territori di Mantova, Cremona e Crema. | A pedagogical insight at the role of communication in preventing and contrasting Gambling Disorder. Strengths, weaknesses and good practices: the experience of Mantova, Cremona and Crema. | SADLER, MONICA | |
Lauree magistrali | 2020 | Verso una certificazione delle competenze non formali e informali: una ricerca sulla loro percezione" | Towards a certification of non-formal and informal skills: a research on their perception | BERTINI, CHIARA |
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