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Lauree magistrali a ciclo unico 2021 Un pensiero "spinoso". Una ricerca empirica nel vicentino sulla valutazione degli insegnanti da parte dei bambini. A "thorny" thought. An empirical research in the province of Vicenza about teachers' evaluation by pupils VICENTINI, CHIARA
Lauree triennali 2020 Un'esperienza educativa in Danimarca. Verso un sistema integrato da zero a sei anni An educational experience in Denmark. Towards an Early Childhood Education and Care System. POLANZAN, AURORA
Lauree magistrali a ciclo unico 2022 Una comunicazione di qualità. La partecipazione dei genitori alla vita scolastica Quality communication. Parental participation in school life PERETTO, GLORIA
Lauree magistrali a ciclo unico 2022 Una nuova valutazione? Esplorazione di alcune pratiche nella Scuola Primaria New assessment? Exploration of some practices in Primary School BOSCHIERO, ERICA
Lauree magistrali a ciclo unico 2021 Una valutazione "im-possibile". La ricerca nazionale SIRD sulla valutazione nella scuola dell'infanzia durante il lockdown in Veneto An "im-possible” assessment. SIRD national research on assessment in pre-school during the Veneto lockdown ZULIAN, ILARIA
Lauree magistrali a ciclo unico 2020 Valutazione e DAD. Una ricerca sulle esperienze valutative degli insegnanti di scuola primaria Assessment during the distance education. Research about the assessment experiences of primary school teachers VOLPIN, ELENA
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