Bisogni Educativi Speciali e Inclusione: il ruolo del doposcuola tra teoria e pratica.

L'elaborato affronta il tema dei Bisogni Educativi Speciali (BES) e dell'inclusione, analizzando il ruolo del doposcuola come spazio educativo. Dopo un inquadramento teorico sui BES e sulle normative di riferimento, si approfondisce il contributo delle cooperative sociali e degli educatori nei percorsi extrascolastici. Viene infine presentata un'esperienza di tirocinio presso la cooperativa Color Café, evidenziando attività, strategie e obiettivi raggiunti. Il lavoro mette in luce il valore del doposcuola nel promuovere benessere e partecipazione attiva degli studenti con BES.