La ricerca si propone di indagare la funzione pedagogica del teatro goldoniano, inteso non solo come specchio della società settecentesca, ma anche come strumento formativo capace di stimolare riflessioni etiche, affettive e civili nel pubblico. La drammaturgia di Goldoni è fortemente influenzata dalle idee illuministiche del suo tempo. La fiducia nella ragione, la valorizzazione dell’individuo e l’attenzione al rinnovamento dei costumi sociali orientano infatti la sua riforma teatrale. In particolare, l’opera Gli Innamorati viene analizzata come esempio emblematico di come il teatro di Goldoni, attraverso il linguaggio realistico e l’ironia, promuova la consapevolezza di sé, la gestione delle emozioni e il rispetto reciproco nelle relazioni interpersonali, ponendosi ancora oggi come efficace modello educativo.
Il valore educativo del teatro goldoniano nella società moderna.
TAMBURELLO, SARA
2024/2025
Abstract
La ricerca si propone di indagare la funzione pedagogica del teatro goldoniano, inteso non solo come specchio della società settecentesca, ma anche come strumento formativo capace di stimolare riflessioni etiche, affettive e civili nel pubblico. La drammaturgia di Goldoni è fortemente influenzata dalle idee illuministiche del suo tempo. La fiducia nella ragione, la valorizzazione dell’individuo e l’attenzione al rinnovamento dei costumi sociali orientano infatti la sua riforma teatrale. In particolare, l’opera Gli Innamorati viene analizzata come esempio emblematico di come il teatro di Goldoni, attraverso il linguaggio realistico e l’ironia, promuova la consapevolezza di sé, la gestione delle emozioni e il rispetto reciproco nelle relazioni interpersonali, ponendosi ancora oggi come efficace modello educativo.| File | Dimensione | Formato | |
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https://hdl.handle.net/20.500.12608/100462