Perfectionism, conceptualized as a multidimensional factor, is a phenomenon that is spreading significantly in today's society and has been shown to be often associated with a series of dysfunctional behaviors that are potentially dangerous to individuals' well-being. This study analyzed how the specific characteristics of this construct can contribute to a generally pessimistic vision of the future in high school students and how they can alter their perception of well-being. It also observed how the level of perceived social support in young people can influence this relationship. The data analyzed were collected using various validated instruments, including: the Child-Adolescent Perfectionism Scale (CAPS), the Multidimensional Scale of Perceived Social Support (MSPSS), and the Vision About Future Scale.
Il perfezionismo, concettualizzato a livello psicologico come un fattore di natura multidimensionale, è un fenomeno che sta iniziando ad avere una notevole diffusione nella società odierna e che ha dimostrato di essere spesso associato ad una serie di comportamenti disfunzionali e potenzialmente pericolosi per il benessere degli individui. L’attuale elaborato si è occupato di analizzare come le caratteristiche specifiche di tale costrutto possano intervenire nel favorire una visione tendenzialmente pessimistica del futuro in studenti che frequentano la scuola secondaria di secondo grado, e come queste possano alterare la loro percezione del benessere. Si è inoltre osservato come il livello di supporto sociale percepito dai ragazzi possa intervenire in tale relazione. I dati analizzati sono stati raccolti attraverso la somministrazione di diversi strumenti validati, tra cui: la Child-Adolescent Perfectionism Scale (CAPS), la Multidimensional Scale of Perceived Social Support (MSPSS) e la Vision About Future Scale.
Il ruolo del perfezionismo e del supporto sociale nella percezione del futuro degli adolescenti
DONAGGIO, SARA
2025/2026
Abstract
Perfectionism, conceptualized as a multidimensional factor, is a phenomenon that is spreading significantly in today's society and has been shown to be often associated with a series of dysfunctional behaviors that are potentially dangerous to individuals' well-being. This study analyzed how the specific characteristics of this construct can contribute to a generally pessimistic vision of the future in high school students and how they can alter their perception of well-being. It also observed how the level of perceived social support in young people can influence this relationship. The data analyzed were collected using various validated instruments, including: the Child-Adolescent Perfectionism Scale (CAPS), the Multidimensional Scale of Perceived Social Support (MSPSS), and the Vision About Future Scale.| File | Dimensione | Formato | |
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https://hdl.handle.net/20.500.12608/107989