La sincronia madre-bambino nello sviluppo tipico e nel disturbo dello spettro autistico

La sincronia interpersonale (SI) è un processo interattivo complesso, che prevede un coordinamento temporale di movimenti, affetti, processi fisiologici ed attività cerebrali tra due individui interagenti. Un numero crescente di ricerche dimostra che la SI emerge spontaneamente tra neonati e i loro caregiver fin dalle prime fasi dello sviluppo, rappresentando un meccanismo che sta alla base dell’interazione sociale. Il presente elaborato si propone di analizzare il ruolo della sincronia interpersonale sia in soggetti con sviluppo tipico sia in soggetti con disturbo dello spettro autistico (ASD). Nella prima parte viene delineato il quadro teorico del costrutto, esaminandone le dimensioni che lo compongono e i fattori di rischio e di protezione, oltre alle metodologie utilizzate per misurarlo, con un focus particolare sulle tecniche di hyperscanning. La seconda parte si focalizza sul Disturbo dello Spettro Autistico, partendo dalle teorie e dai modelli di base del disturbo, arrivando ad analizzare le differenze nelle modalità di sintonizzazione interpersonale. Le divergenze nella sincronia vengono poi esaminate, non come un deficit isolato del bambino, ma come un "disallineamento" dinamico e bidirezionale che emerge dall'incontro tra partner interagenti. L’elaborato si conclude discutendo le implicazioni cliniche e tracciando i possibili percorsi di intervento volti a promuovere la coordinazione e la sintonizzazione relazionale.