L’elaborato finale ha lo scopo di illustrare la dipendenza da sostanze stupefacenti della singola persona e l’importanza del ruolo che assume la famiglia nel suo trattamento. Nel primo capitolo viene data una visione generale della dipendenza, in cui si presentano le tipologie, le cause e i fattori che possono determinarne un rischio o una protezione. Il secondo capitolo è dedicato alla famiglia, in cui si osserva come la dipendenza di uno dei membri, si ripercuote nell’intero sistema familiare, determinando diverse difficoltà. In aggiunta si riporta, come la presenza della famiglia, può fungere da risorsa, nell’affrontare le problematiche che si manifestano a causa della dipendenza. Infine, il terzo capitolo, si occupa dei percorsi abilitativi rivolti alla persona con dipendenza, che prevedono la partecipazione della famiglia di riferimento, verificandone di conseguenza, l’efficacia del suo coinvolgimento.

La dipendenza da sostanze stupefacenti e il ruolo della famiglia nei percorsi di abilitazione psicosociale

ZONATO, GENNY
2021/2022

Abstract

L’elaborato finale ha lo scopo di illustrare la dipendenza da sostanze stupefacenti della singola persona e l’importanza del ruolo che assume la famiglia nel suo trattamento. Nel primo capitolo viene data una visione generale della dipendenza, in cui si presentano le tipologie, le cause e i fattori che possono determinarne un rischio o una protezione. Il secondo capitolo è dedicato alla famiglia, in cui si osserva come la dipendenza di uno dei membri, si ripercuote nell’intero sistema familiare, determinando diverse difficoltà. In aggiunta si riporta, come la presenza della famiglia, può fungere da risorsa, nell’affrontare le problematiche che si manifestano a causa della dipendenza. Infine, il terzo capitolo, si occupa dei percorsi abilitativi rivolti alla persona con dipendenza, che prevedono la partecipazione della famiglia di riferimento, verificandone di conseguenza, l’efficacia del suo coinvolgimento.
2021
Drug addiction and the role of family members in the psychoeducational paths
dipendenza
famiglia
percorsi
psicoeducazione
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/20.500.12608/32534