Stress genitoriale legato alla pandemia e sviluppo del bambino nel periodo 0-3 anni: Un'analisi quantitativa e qualitativa

La seguente tesi si propone di studiare la correlazione tra il livello di stress genitoriale esperito durante la pandemia di Covid-19 e lo sviluppo del bambino nella fascia d'età 0-3 anni, realizzando un'analisi quantitativa e qualitativa dei dati raccolti tramite la somministrazione del DP-4, strumento per la valutazione dello sviluppo di bambini e ragazzi di età compresa tra 0 e 21 anni e 11 mesi. La tesi conterrà un primo capitolo riassuntivo relativo allo sviluppo del bambino nel periodo 0-3 anni; in seguito vi sarà una rassegna della letteratura centrata sulla relazione tra lo stress genitoriale e lo sviluppo del bambino. Seguirà poi la spiegazione del metodo utilizzato nel progetto di ricerca ed infine l'analisi quantitativa e qualitativa dei dati raccolti, con annessa discussione dei risultati e trattazione delle conclusioni.