La valutazione dello sviluppo in bambini e adolescenti con Disturbo dello Spettro Autistico. Un contributo alla standardizzazione del Developmental Profile 4.

Nella Tesi di laurea, dopo aver approfondito il tema del Disturbo dello Spettro Autistico e della sua evoluzione, vengono elencati e spiegati alcuni dei principali strumenti di valutazione dello sviluppo. Da uno di questi, la Developmental Profile 4, nasce questo studio che si pone l'obiettivo di contribuire alla standardizzazione dello strumento, andando ad approfondire le differenze nella percezione dello sviluppo di bambini a sviluppo tipico e atipico. Nel secondo gruppo in particolare, si è deciso di indagare in un campione di soggetti con Disturbo dello Spettro Autistico le differenti percezioni di genitori e clinici riguardo alle capacità motorie, comportamenti adattivi, socio-emotivi, cognitivi e comunicativi dei ragazzi. Successivamente sono stati discussi i risultati ottenuti così come i limiti dello studio e alcune proposte per la ricerca futura.