La sincronia interpersonale nel disturbo dello spettro autistico: il ruolo della contingenza temporale e del senso di agency

This paper focuses on the theme of Interpersonal Synchrony, an intrinsically relational and complex phenomenon, which allows us to understand the development of interaction skills with others. In particular, it is interesting to investigate the functioning of Interpersonal Synchrony in those who manifest difficulties in interaction and social communication, as in the case of autism spectrum disorder. This project therefore aims to investigate the precursors of interpersonal synchrony in autism spectrum disorder; in particular, it explores the sense of agency and the ability of children and young people to grasp temporal contingencies in a social and non-social context.

Il presente elaborato si concentra sul tema della Sincronia Interpersonale, un fenomeno intrinsecamente relazionale e complesso, che permette di comprendere lo sviluppo delle abilità di interazione con l'altro. In particolar modo, risulta interessante approfondire il funzionamento della Sincronia Interpersonale in coloro che manifestano difficoltà a livello di interazione e comunicazione sociale, come nel caso del disturbo dello spettro autistico. Il presente progetto si pone dunque l’obiettivo di indagare i precursori della sincronia interpersonale nel disturbo dello spettro autistico; in particolare, approfondisce il senso di agency e la capacità dei bambini e ragazzi di cogliere contingenze temporali in un contesto sociale e non-sociale.