Ho deciso di svolgere la mia relazione finale sul gioco. Nel primo capitolo ho affrontato il tema della definizione di gioco, le scelte diverse nella selezione del gioco tra maschio e femmina e infine mi sono chiesta se è più corretto lasciare il bambino autonomo o educarlo nel gioco. Nel secondo capitolo mi sono concentrata sulle tipologie di materiali di gioco e sulla strutturazione degli spazi e dei tempi; inoltre ho spiegato le diverse tipologie e attività di gioco pensate per i bambini, il gioco simbolico e l'utilizzo del proprio corpo come strumento di gioco. Nel terzo e ultimo capitolo ho deciso di inserire la mia esperienza educativa svolta durante il tirocinio; ho spiegato le attività che ho svolto con i bambini con i rispettivi obiettivi e finalità relative alla mia proposta educativa. Infine ho inserito una documentazione, una valutazione e delle osservazioni finali riguardo queste attività.

Giocare per crescere. Esperienza di vita al nido attraverso il gioco.

BATTISTELLA, ALICE
2021/2022

Abstract

Ho deciso di svolgere la mia relazione finale sul gioco. Nel primo capitolo ho affrontato il tema della definizione di gioco, le scelte diverse nella selezione del gioco tra maschio e femmina e infine mi sono chiesta se è più corretto lasciare il bambino autonomo o educarlo nel gioco. Nel secondo capitolo mi sono concentrata sulle tipologie di materiali di gioco e sulla strutturazione degli spazi e dei tempi; inoltre ho spiegato le diverse tipologie e attività di gioco pensate per i bambini, il gioco simbolico e l'utilizzo del proprio corpo come strumento di gioco. Nel terzo e ultimo capitolo ho deciso di inserire la mia esperienza educativa svolta durante il tirocinio; ho spiegato le attività che ho svolto con i bambini con i rispettivi obiettivi e finalità relative alla mia proposta educativa. Infine ho inserito una documentazione, una valutazione e delle osservazioni finali riguardo queste attività.
2021
Playing to grow up. Life experience at nursery school through the game.
Gioco
Bambini
Attività
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/20.500.12608/42249