Effetto delle emozioni sulla percezione del tempo in pazienti con disprassia

The aim of this paper was to investigate the effects of emotions on the perception of time in children diagnosed with dyspraxia. To study these effects, we subjected a sample of nine dyspraxic subjects to a temporal bisection task. After a training phase, children estimated the duration of the proposed facial emotional expressions (anger, neutral, sadness). The main result of this study was the evidence of a greater temporal overestimation towards stimuli of anger, compared to neutral or sad ones. This effect, nonetheless, is not statistically significant.

Lo scopo di questo elaborato è quello di indagare gli effetti delle emozioni sulla percezione del tempo in bambini che presentano una diagnosi di disprassia. Per studiare questi effetti si è sottoposto un campione di nove soggetti disprassici ad un compito di bisezione temporale. Dopo una fase di apprendimento, i bambini hanno stimato la durata delle espressioni emotive facciali proposte (rabbia, neutro, tristezza). Il principale risultato dello studio consiste nell’evidenza di una maggiore sovrastima temporale di fronte a stimoli di rabbia, rispetto a quelli neutrali o di tristezza. Questo effetto, tuttavia, non risulta statisticamente significativo.