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Lauree magistrali 2022 Come l'effetto del contesto influenza la percezione del tempo How the effect of the context influences the perception of time BRAGATO, LUDOVICA
Lauree triennali 2020 Come la percezione del tempo cambia in base alle emozioni presentate: uno studio con volti di bambini e adulti How the time perception change based on the presented emotions: a study with faces of children and adults FRIZZARIN, ANNA
Lauree magistrali 2022 Come le emozioni influenzano la percezione del tempo: uno studio in realtà virtuale How emotions influence time perception: a virtual reality studio MARCHI, ERICA
Lauree magistrali 2020 Come tempo esplicito e tempo implicito si modificano all'aumentare dell'età Explicit and implicit timing in aging MESTRE, LUDOVICA
Lauree magistrali 2020 Covid-19: l’impatto della quarantena sui livelli di ansia e depressione in un campione italiano Covid-19: the impact of quarantine on anxiety and depression levels into an Italian sample CARRAFA, ELENA
Lauree magistrali 2020 Effetto degli stimoli emotivi sulla percezione del tempo in modalità acustica e visiva Effect of emotional stimuli on time perception in acoustic and visual modalities BASSI DE TONI, MARCO
Lauree triennali 2022 Effetto delle emozioni sulla percezione del tempo in pazienti con disprassia Effect of the emotions on the perception of time in patients with dyspraxia MOSER, FRANCESCA
Lauree magistrali 2020 Effetto di stimoli emotivi in modalità uditiva e visiva sulla percezione del tempo Effect of emotional stimuli in auditory and visual modality on time perception PERITO, GIULIA
Lauree triennali 2021 Emozioni e memoria prospettica: come le emozioni influenzano la percezione del tempo e il comportamento di monitoraggio Emotions and prospective memory: how emotions affect time perception and monitoring behavior BERTOLI, GIULIA
Lauree triennali 2022 Emozioni e percezione del tempo, uno sguardo ai bambini con diagnosi DSA e ADHD Emotions and perception of time, a look at children diagnosed with DSA e ADHD DOMENEGHINI, MARTINA
Lauree magistrali 2021 Il coinvolgimento dell'area motoria supplementare nella percezione del tempo: uno studio con tecniche di stimolazione elettrica (HD-tRNS). The involvement of the supplementary motor area in the perception of time: a study with electrical stimulation techniques (HD-tRNS). ZEDDA, TANIA
Lauree triennali 2021 Il contributo dell’area motoria supplementare nella percezione del tempo esplicita ed implicita: uno studio con stimolazione elettrica random noise (HD-tRNS) The contribution of the supplementary motor area in explicit and implicit timing: a High-Definition transcranial Random Noise Stimulation (HD-tRNS) study CANDUS, FRANCESCA
Lauree magistrali 2021 L'effetto della valenza emotiva sulla memoria prospettica: uno studio con Virtual Week The effect of emotional valence on prospective memory: a Virtual Week's study SAGGINI, EMMA
Lauree triennali 2022 L'effetto delle emozioni sulla percezione del tempo The effect of emotions on the perception of time CENZATO, ALICE
Lauree magistrali 2020 L'effetto delle emozioni sulla percezione del tempo: studio su bambini e adulti The effect of emotions on the perception of time: a study of children and adults PELLIZZARI, EMMA
Lauree magistrali 2022 L'effetto di ansia e depressione sulla percezione del tempo The effects of depression and anxiety on time perception FAVA, DAVIDE
Lauree triennali 2022 L'effetto di ansia e depressione sulla percezione temporale esplicita ed implicita The effect of anxiety and depression on explicit and implicit temporal perception PEMAJ, DEBORA
Lauree triennali 2021 L'elaborazione delle quantità di tempo, numeri e lunghezza nella malattia di Parkinson The processing of quantities of time, numbers and length in Parkinson's disease PIZZOLON, MARTINA
Lauree triennali 2022 La percezione del tempo e la prospettiva temporale nella schizofrenia. Time perception and temporal perspective in schizophrenia. VERONESI, DAVID
Lauree magistrali 2023 La percezione del tempo esplicito e l'invecchiamento Explicit time perception and aging VECCHIATO, ELISA
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