Leggere al nido: alfabetizzazione emotiva e legame con L’adulto

This thesis aims to investigate the benefits of quality reading, included in the child's daily routine, and to understand how this is fundamental, in particular, for emotional literacy and the construction of connection with the reference adult.

Questa tesi ha lo scopo di indagare i benefici della lettura di qualità, inserita nella routine quotidiana del bambino, e di comprendere come questa sia fondamentale, in particolar modo, per l'alfabetizzazione emotiva e la costruzione del legame con l'adulto di riferimento.