LE EMOZIONI E IL LORO RUOLO NEGLI APPRENDIMENTI

Il lavoro si focalizza sulle emozioni e sul modo in cui queste incidono sugli apprendimenti. Nel primo capitolo vengono definite le emozioni e il loro sviluppo, soffermandosi maggiormente sulle principali teorie e classificazioni. Nel secondo capitolo viene affrontato il tema dell’apprendimento, dando una breve definizione e illustrandone i meccanismi di azione. Il terzo capitolo presenta i risultati di alcuni studi nazionali ed internazionali che evidenziano il ruolo di facilitazione o barriera delle emozioni sugli apprendimenti sia scolastici che sociali. Vengono anche forniti alcuni esempi concreti di facilitazione o inibizione dell'apprendimento su base emozionale. Infine l'attenzione si focalizzerà sul ruolo che l’educatore può avere nella promozione di un apprendimento positivo.