Il presente progetto di ricerca si pone l’obiettivo di esaminare l'efficacia della realtà virtuale (non immersiva) nel trattamento di specifici aspetti del disturbo da accumulo, confrontandola con la tradizionale tecnica di esposizione tramite immaginazione. In particolare, mira a indagare le differenze generate dalle due metodologie, sia in termini di facilitazione del disfacimento degli oggetti personali dei pazienti (discarding), sia riguardo ad alcune caratteristiche psicologiche associate al disturbo, quali la reattività emotiva, la disregolazione emotiva, l'ansia di stato e di tratto, e il distress emotivo. Nello specifico è stato condotto uno studio preliminare su un campione non clinico, preceduto da un approfondimento sulla storia del disturbo, sulla letteratura esistente riguardante il suo trattamento e sulle principali applicazioni della realtà virtuale nelle psicologia clinica.
Esplorazione dell'efficacia della realtà virtuale nel trattamento del Disturbo da Accumulo: uno studio preliminare su un campione non clinico
BAISI, SOFIA
2023/2024
Abstract
Il presente progetto di ricerca si pone l’obiettivo di esaminare l'efficacia della realtà virtuale (non immersiva) nel trattamento di specifici aspetti del disturbo da accumulo, confrontandola con la tradizionale tecnica di esposizione tramite immaginazione. In particolare, mira a indagare le differenze generate dalle due metodologie, sia in termini di facilitazione del disfacimento degli oggetti personali dei pazienti (discarding), sia riguardo ad alcune caratteristiche psicologiche associate al disturbo, quali la reattività emotiva, la disregolazione emotiva, l'ansia di stato e di tratto, e il distress emotivo. Nello specifico è stato condotto uno studio preliminare su un campione non clinico, preceduto da un approfondimento sulla storia del disturbo, sulla letteratura esistente riguardante il suo trattamento e sulle principali applicazioni della realtà virtuale nelle psicologia clinica.File | Dimensione | Formato | |
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https://hdl.handle.net/20.500.12608/66099