Studio dello sviluppo motorio e sociale in bambini di 2-3 anni valutandone anche l'influenza genitoriale

Studio dello sviluppo motorio e socioemotivo di bambini di 2 e 3 anni tramite la somministrazione, sotto forma di gioco, degli item di alcune sottoscale degli strumenti Peabody Developmental Motor Scales 2 e Griffiths 3. Inoltre viene studiata l'influenza sullo sviluppo motorio e socioemotivo dello stile di parenting e dello stress percepito nella relazione con il proprio figlio, rispettivamente indagati con l'utilizzo dello strumento PICCOLO che permette di valutare i comportamenti positivi di parenting tramite osservazione dell'interazione diadica e dello strumento Parental Stress Index - short formula (PSI-SF), questionario self report che permette di misurare lo stress percepito nella relazione con il figlio, dal genitore compilante. I risultati delle due diverse fasce d'età sono poi messi a confronto per vedere se ci sono differenze di comportamenti e di effetti a seconda dell'età del bambino.