La percezione degli adulti circa il pregiudizio nei bambini: una ricerca empirica

La presente tesi si propone di esplorare le idee che gli adulti hanno sul pregiudizio nei bambini, con particolare attenzione al pregiudizio etnico. Sulla base della letteratura scientifica disponibile, è stato formulato e somministrato un questionario che si è occupato di rilevare le discrepanze relative alle tempistiche in cui gli adulti pensano che i bambini sviluppino pregiudizi e quelle effettive. Inoltre, sono state indagate le aspettative di preferenza circa l’etnia dei bambini, le conseguenze percepite nel parlar loro delle differenze etniche, la motivazione interna degli adulti a rispondere senza pregiudizi (IMS), l’idea secondo cui i bambini non notino le differenze etniche (Race imperception) e l’orientamento politico globale dei partecipanti. Infine, sono state esaminate le relazioni tra le variabili di differenza individuale appena citate. Gli esiti della ricerca dimostrano che le percezioni e le aspettative degli adulti riguardo gli atteggiamenti intergruppi dei bambini sono profondamente influenzate dalle caratteristiche individuali dei primi.