Difensori o osservatori passivi? Il ruolo della self-compassion e della regolazione emotiva nel bullismo adolescenziale

Sebbene, l'importanza degli astanti nelle dinamiche di bullismo sia avvalorata da numerose evidenze empiriche, ad oggi sono ancora pochi gli studi che consentono di spiegare perchè alcuni spettatori intervengono in difesa della vittima, mentre altri rimangono indifferenti ad osservare passivamente i comportamenti del bullo. Il presente elaborato ha voluto ampliare tale area di ricerca, analizzando le diverse relazioni che intercorrono tra la self-compassion, la regolazione emotiva ed i comportamenti di difesa e di osservazione passiva durante gli episodi di bullismo, in un campione di adolescenti italiani, mediante la somministrazione di questionari self-report. Inoltre, sono state esaminate le eventuali differenze di genere in relazione a tali costrutti.