Educazione Attiva: un dialogo tra Dewey, Freire e i C.E.M.E.A.

TAIOLI, MARTINA
2020/2021

2020
Active Learning: a dialogue between Dewey, Freire and CEMEA
attivismo pedagogico
Dewey
Freire
CEMEA
Esperienza
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/20.500.12608/7514