La presente tesi esplora l'importanza e le strategie di promozione dell'autoregolazione emotiva nella scuola dell'infanzia e nella scuola primaria. L'autoregolazione emotiva, definita come la capacità di comprendere e gestire le proprie emozioni, rappresenta una competenza fondamentale per lo sviluppo socio-emotivo dei bambini.
Promuovere l'autoregolazione emotiva nella scuola dell'infanzia e nella scuola primaria.
SARTORE, AURORA
2023/2024
Abstract
La presente tesi esplora l'importanza e le strategie di promozione dell'autoregolazione emotiva nella scuola dell'infanzia e nella scuola primaria. L'autoregolazione emotiva, definita come la capacità di comprendere e gestire le proprie emozioni, rappresenta una competenza fondamentale per lo sviluppo socio-emotivo dei bambini.File in questo prodotto:
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https://hdl.handle.net/20.500.12608/79901