La letteratura in passato definiva le persone autistiche come asessuali, ingenue e incapaci di comprendere ed esprimere la sessualità. Negli ultimi anni si è assistito ad un cambiamento di prospettiva. Recenti studi evidenziano che le persone autistiche sperimentano desiderio e interesse per le relazioni romantiche e sessuali con una frequenza simile a quella della popolazione neurotipica. Questo elaborato si inserisce all’interno di una ricerca più ampia sulla sessualità nelle persone autistiche e tratta in particolare il tema dell’attrazione romantica e sessuale. L’obiettivo è quello di raccogliere evidenze empiriche sui bisogni, le esperienze e le prospettive direttamente riportate dalle persone autistiche per delineare un modello di educazione sessuale e affettiva adeguato. Il metodo qualitativo scelto per indagare questo tema è stato il focus group; hanno partecipato 75 persone autistiche (34 femmine, 14 maschi e 27 non binari). Le persone hanno riportato una grande varietà di orientamenti sessuali e romantici e hanno riferito difficoltà riconducibili alle modalità comunicative e relazionali tipiche nelle persone autistiche. I risultati di questo elaborato sottolineano la necessità di un approccio più inclusivo nello studio della sessualità e dell’attrazione romantica nelle persone autistiche, riconoscendo la varietà di esperienze che possono sfuggono agli strumenti di ricerca tradizionali.
Attrazione romantica e sessuale nell'autismo: uno studio tramite focus group
DE BERARDINIS, BIANCA
2024/2025
Abstract
La letteratura in passato definiva le persone autistiche come asessuali, ingenue e incapaci di comprendere ed esprimere la sessualità. Negli ultimi anni si è assistito ad un cambiamento di prospettiva. Recenti studi evidenziano che le persone autistiche sperimentano desiderio e interesse per le relazioni romantiche e sessuali con una frequenza simile a quella della popolazione neurotipica. Questo elaborato si inserisce all’interno di una ricerca più ampia sulla sessualità nelle persone autistiche e tratta in particolare il tema dell’attrazione romantica e sessuale. L’obiettivo è quello di raccogliere evidenze empiriche sui bisogni, le esperienze e le prospettive direttamente riportate dalle persone autistiche per delineare un modello di educazione sessuale e affettiva adeguato. Il metodo qualitativo scelto per indagare questo tema è stato il focus group; hanno partecipato 75 persone autistiche (34 femmine, 14 maschi e 27 non binari). Le persone hanno riportato una grande varietà di orientamenti sessuali e romantici e hanno riferito difficoltà riconducibili alle modalità comunicative e relazionali tipiche nelle persone autistiche. I risultati di questo elaborato sottolineano la necessità di un approccio più inclusivo nello studio della sessualità e dell’attrazione romantica nelle persone autistiche, riconoscendo la varietà di esperienze che possono sfuggono agli strumenti di ricerca tradizionali.| File | Dimensione | Formato | |
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https://hdl.handle.net/20.500.12608/90816