This work sets out to analyse the concept of inclusion and its implications in the following areas: educational, social and labour, thus adopting a multidimensional perspective. In particular, case studies of national and international experiences and projects aimed at building inclusive contexts are analysed, from which emerges the need for a synergic commitment between education, institutions, the community and the world of work that is oriented towards active participation and recognition of the value of each person.

Il presente elaborato si propone di analizzare il concetto di inclusione e i suoi risvolti nei seguenti ambiti: educativo, sociale e lavorativo adottando quindi una prospettiva multidimensionale. Vengono analizzati in particolare dei casi studio di esperienze e progetti nazionali e internazionali volti a costruire dei contesti inclusivi da cui emerge la necessità di un impegno sinergico tra educazione, istituzioni, comunità e mondo del lavoro che sia orientato alla partecipazione attiva e al riconoscimento del valore di ogni persona.

Contesti inclusivi tra scuola, società e lavoro: progetti di promozione, sensibilizzazione ed educazione

COSMA, CHIARA
2024/2025

Abstract

This work sets out to analyse the concept of inclusion and its implications in the following areas: educational, social and labour, thus adopting a multidimensional perspective. In particular, case studies of national and international experiences and projects aimed at building inclusive contexts are analysed, from which emerges the need for a synergic commitment between education, institutions, the community and the world of work that is oriented towards active participation and recognition of the value of each person.
2024
Inclusive contexts between school, society and work: promotion, awareness and education projects
Il presente elaborato si propone di analizzare il concetto di inclusione e i suoi risvolti nei seguenti ambiti: educativo, sociale e lavorativo adottando quindi una prospettiva multidimensionale. Vengono analizzati in particolare dei casi studio di esperienze e progetti nazionali e internazionali volti a costruire dei contesti inclusivi da cui emerge la necessità di un impegno sinergico tra educazione, istituzioni, comunità e mondo del lavoro che sia orientato alla partecipazione attiva e al riconoscimento del valore di ogni persona.
Inclusione
Educazione
Società
File in questo prodotto:
File Dimensione Formato  
Cosma_Chiara.pdf

Accesso riservato

Dimensione 733.2 kB
Formato Adobe PDF
733.2 kB Adobe PDF

The text of this website © Università degli studi di Padova. Full Text are published under a non-exclusive license. Metadata are under a CC0 License

Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/20.500.12608/91491