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Effetti del Coding sul funzionamento cognitivo in alunni di 1^ e 4^ primaria
2021/2022 BRESCIA, VERONICA
Efficacia degli interventi di coding sullo sviluppo delle abilità di pensiero computazionale in alunni dai 4 ai 12 anni: una rassegna sistematica.
2020/2021 LA PORTA, CRISTINA
Gli effetti cognitivi del pensiero computazionale: Una meta-analisi
2020/2021 SCANDELLA, ELISA
Un training di pensiero computazionale in prima primaria: effetto del genere sulle abilità di coding e di funzionamento esecutivo
2021/2022 MARCHIORI, VERONICA
Un training di robotica educativa per bambini di età prescolare
2022/2023 MARTIN, ELENA
Tipologia | Anno | Titolo | Titolo inglese | Autore | File |
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Lauree magistrali | 2021 | Effetti del Coding sul funzionamento cognitivo in alunni di 1^ e 4^ primaria | The effects of coding on the cognitive functioning of first and fourth graders | BRESCIA, VERONICA | |
Lauree magistrali | 2020 | Efficacia degli interventi di coding sullo sviluppo delle abilità di pensiero computazionale in alunni dai 4 ai 12 anni: una rassegna sistematica. | Effectiveness of coding interventions on the development of computational thinking skills in students between 4 and 12 years: a systematic review | LA PORTA, CRISTINA | |
Lauree magistrali | 2020 | Gli effetti cognitivi del pensiero computazionale: Una meta-analisi | The cognitive effects of computational thinking: A meta-analysis | SCANDELLA, ELISA | |
Lauree magistrali | 2021 | Un training di pensiero computazionale in prima primaria: effetto del genere sulle abilità di coding e di funzionamento esecutivo | A computational thinking training for first graders: gender effect on coding and executive functioning skills | MARCHIORI, VERONICA | |
Lauree magistrali | 2022 | Un training di robotica educativa per bambini di età prescolare | An educational robotics training for prescholeers | MARTIN, ELENA |
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