Sfoglia per Relatore ZAGO, GIUSEPPE
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DALL' ANORMALITA' ALLA DIVERSITA'. IL CONCETTO DI NORMALIZZAZIONE E IL SUO SUPERAMENTO NELLA PEDAGOGIA SPECIALE DEL SECONDO '900 IN ITALIA.
2020/2021 POZZA, CATERINA
Dall'esclusione segregante all'inclusione senza barriere. Analisi storica del concetto di disabilità e dei servizi socio-educativi.
2022/2023 GUSPARO, SARA
Genitori tra le righe. La Letteratura per l'Infanzia nei contesti di disagio familiare
2021/2022 GIONA, MARTINA
Giovanni Gozzer e la nascita dell'istruzione professionale
2020/2021 D'APRILE, BERNADETTE
Il Collegio: nascita, evoluzione e tramonto di una istituzione di lunga durata
2021/2022 LISSANDRIN, VITTORIA
Il colore. L'importanza per la crescita e l'espressività del bambino
2016/2017 Ghisellini, Marika
Il lavoro della persona disabile e la fattoria sociale
2016/2017 Corrà, Ilaria
Il personalismo di Jacques Maritain nella pedagogia e nella scuola italiana del secondo dopoguerra
2021/2022 DANIELE, SILVIA
IL VALORE EDUCATIVO DEL LAVORO
2020/2021 SCURTI, ALICE
La disabilità visiva dalla legge Crispi ad oggi. Analisi storico-comparativa di tre Istituzioni educative: metodologie, caratteristiche e servizi.
2020/2021 DI SUMMA, NICOLO'
STORIA DELL'INFANZIA E DEI BAMBINI DALL'OTTOCENTO AL NOVECENTO
2021/2022 SCEVAROLI, MICHELA
| Tipologia | Anno | Titolo | Titolo inglese | Autore | File |
|---|---|---|---|---|---|
| Lauree magistrali | 2020 | DALL' ANORMALITA' ALLA DIVERSITA'. IL CONCETTO DI NORMALIZZAZIONE E IL SUO SUPERAMENTO NELLA PEDAGOGIA SPECIALE DEL SECONDO '900 IN ITALIA. | FROM ABNORMALITY TO DIVERSITY. THE CONCEPT OF NORMALIZATION AND ITS OVERCOMING IN THE SPECIAL PEDAGOGY OF THE SECOND HALF OF THE 20th CENTURY IN ITALY. | POZZA, CATERINA | |
| Lauree magistrali | 2022 | Dall'esclusione segregante all'inclusione senza barriere. Analisi storica del concetto di disabilità e dei servizi socio-educativi. | From segregant exclusion to inclusion without barriers. An historical analysis concerning the concept of disability and socio-educational services. | GUSPARO, SARA | |
| Lauree magistrali | 2021 | Genitori tra le righe. La Letteratura per l'Infanzia nei contesti di disagio familiare | Parents between the lines. Children's Literature in contexts of family hardship. | GIONA, MARTINA | |
| Lauree magistrali | 2020 | Giovanni Gozzer e la nascita dell'istruzione professionale | Giovanni Gozzer and the birth of professional education | D'APRILE, BERNADETTE | |
| Lauree magistrali | 2021 | Il Collegio: nascita, evoluzione e tramonto di una istituzione di lunga durata | The boarding-school: birth, evolution and decline of a long-lasting educational institution | LISSANDRIN, VITTORIA | |
| Lauree triennali | 2016 | Il colore. L'importanza per la crescita e l'espressività del bambino | - | Ghisellini, Marika | |
| Lauree triennali | 2016 | Il lavoro della persona disabile e la fattoria sociale | - | Corrà, Ilaria | |
| Lauree magistrali | 2021 | Il personalismo di Jacques Maritain nella pedagogia e nella scuola italiana del secondo dopoguerra | The personalism of Jacques Maritain in the pedagogy and in the Italian school of the Second World War | DANIELE, SILVIA | |
| Lauree magistrali | 2020 | IL VALORE EDUCATIVO DEL LAVORO | THE EDUCATIONAL VALUE OF WORK | SCURTI, ALICE | |
| Lauree magistrali | 2020 | La disabilità visiva dalla legge Crispi ad oggi. Analisi storico-comparativa di tre Istituzioni educative: metodologie, caratteristiche e servizi. | Visual impairment since Crispi law till today. An historical – comparative analysis of three different educational institutions: methodologies, characteristics and services. | DI SUMMA, NICOLO' | |
| Lauree magistrali | 2021 | STORIA DELL'INFANZIA E DEI BAMBINI DALL'OTTOCENTO AL NOVECENTO | HISTORY OF CHILDHOOD AND CHILDREN BETWEEN THE '800 (EIGHT HUNDRED) AND THE '900 (NINE HUNDRED) | SCEVAROLI, MICHELA |
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