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ORTO – SPORT GAME 2022: UNA PROPOSTA DI DIDATTICA ATTIVA ATTRAVERSO LO STRUMENTO DELLA GAMIFICATION PER GLI STUDENTI DEL CORSO DI LAUREA IN FISIOTERAPIA
2021/2022 FILIPAZ, MARTINA
PREVENZIONE DELL’INFORTUNIO E PIANIFICAZIONE DELL’ALLENAMENTO NEI PATTINATORI PROFESSIONISTI ATTRAVERSO L’ANALISI ELETTROMIOGRAFICA DI SUPERFICIE
2022/2023 DE LORENZI, MATTIA
Progettazione, erogazione e valutazione di un corso di aggiornamento logopedico post-laurea in modalità "Flipped Classroom"
2021/2022 CASTELLANI, CHIARA
Proposta di un diario quale strumento di accompagnamento formativo al tirocinio per gli studenti del corso di laurea in fisioterapia dell'università degli studi di Padova
2016/2017 Miotto, Sabrina
Proposta e valutazione di un laboratorio per gli studenti del 3° anno del Corso di Laurea in Fisioterapia dell'Universita degli Studi Padova.
2016/2017 Spirio, Valentina
Sperimentazione di un nuovo strumento di valutazione dello studente in tirocinio nel Corso di Laurea in Terapia della Neuro e Psicomotricita dell'eta evolutiva
2016/2017 Barbierato, Cristina
Strategie di intervento a sostegno del bambino con disabilità visiva: ricerca, sviluppo e implementazione di una modalità di “care” attraverso le immagini all’interno della Fondazione Robert Hollman
2021/2022 CECCATO, GLORIA
Studio sugli effetti di un protocollo riabilitativo di esercizi attivi in un gruppo di pazienti con la Malattia di Parkinson
2022/2023 SPOLAORE, GIORGIA
Trascrizione ed analisi dei focus group per la valutazione del tirocinio professionalizzante nel corso di laurea in logopedia dell'universita degli studi di padova
2016/2017 Montino, Silvia
Valutazione dell'esperienza di Didattica a distanza nel Corso di Laurea in Terapia occupazionale dell'Università di Padova: elaborazione e analisi di questionari e focus group somministrati a studenti e docenti
2020/2021 FRAGOMENI, MARCO
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