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L'Epilessia Rolandica e le abilità linguistiche: una revisione della letteratura
2023/2024 FRUNZA, MADALINA IOANA
L'utilizzo di paradigmi sperimentali per l'indagine dell'attenzione visiva e della memoria a breve termine visiva in bambini di 12 mesi di vita con sviluppo tipico
2022/2023 TOLETTINI, BENEDETTA
"La percezione del tempo nei Disordini dello Spettro Autistico: uno studio pilota".
2023/2024 DERAMUNDO, MATILDE
La Sindrome X Fragile nelle donne: caratteristiche comportamentali e abilità sociali
2021/2022 AFFINI, CATERINA
La Sindrome X Fragile: il funzionamento cognitivo e adattivo nel campione pediatrico di Padova
2022/2023 PAVAN, BEATRICE
Le tecniche del gioco di ruolo e dell'inversione di ruolo nello Psicodramma
2022/2023 INESCHI, MARTINA
Lettura condivisa in famiglia: effetti sullo sviluppo nei primi anni di vita
2023/2024 VIVAN, ELENA
Lo stile di attaccamento insicuro come fattore di rischio per lo sviluppo di una dipendenza
2022/2023 SELLA, ALICE
Lo studio della comprensione morfosintattica nella prima infanzia attraverso il Looking-While-Listening Paradigm
2022/2023 CARBONE, PASQUALE
Lo sviluppo cognitivo in bambini prematuri: outcome attentivi e di memoria a 12 mesi di età corretta
2022/2023 RAFFIN, MIRIAM
Lo sviluppo della moralità nei primi anni di vita
2023/2024 MORANDIN, CAMILLA
Lo sviluppo dell’attenzione per gli stimoli sociali e i suoi possibili deficit alla base dei Disturbi dello Spettro Autistico
2022/2023 VALENTE, ANNA
Lo sviluppo neurocognitivo tipico nei primi 24 mesi di vita valutato con uno studio longitudinale.
2023/2024 SCHIAVONI, ALESSANDRA
L’assessment delle funzioni esecutive nella Sindrome X Fragile in età pediatrica: Uno studio pilota sull’utilizzo della NIH-Cognitive Battery Toolbox
2023/2024 MONTI, CHIARA
Nascita pre-termine: l'importanza della figura paterna nel reparto di terapia intensiva.
2022/2023 BRENTAN, ERICA
Nascita pretermine: un'indagine EEG sullo sviluppo delle funzioni attentive e mnestiche in bambini di 24 mesi di età corretta
2022/2023 ESTINI, SERENA
Profilo neuropsicologico in pazienti pediatrici a seguito di encefalite autoimmune e virale
2020/2021 ZORZI, SILVIA
Relazione tra ansia e attenzione congiunta in bambini e bambine con Sindrome dell'X Fragile
2023/2024 RIOLFI, BEATRICE
Sclerosi Multipla Pediatrica: funzionamento neuropsicologico e impatto psicosociale durante lo sviluppo
2022/2023 MEDDA, ELENA
Studio della letteratura e analisi delle traiettorie di sviluppo di bambini prematuri con diagnosi di Disturbo dello Spettro dell'Autismo e con diagnosi di Disturbo Primario di Linguaggio.
2020/2021 CAMPANI, RITA
Tipologia | Anno | Titolo | Titolo inglese | Autore | File |
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Lauree triennali | 2023 | L'Epilessia Rolandica e le abilità linguistiche: una revisione della letteratura | Rolandic Epilepsy and language abilites: a literature review | FRUNZA, MADALINA IOANA | |
Lauree magistrali | 2022 | L'utilizzo di paradigmi sperimentali per l'indagine dell'attenzione visiva e della memoria a breve termine visiva in bambini di 12 mesi di vita con sviluppo tipico | The use of experimental paradigms for the investigation of visual attention and visual short-term memory in typically developing 12-month-old children | TOLETTINI, BENEDETTA | |
Lauree magistrali | 2023 | "La percezione del tempo nei Disordini dello Spettro Autistico: uno studio pilota". | "A preliminary investigation of time perception in Autism Spectrum Disorder". | DERAMUNDO, MATILDE | |
Lauree triennali | 2021 | La Sindrome X Fragile nelle donne: caratteristiche comportamentali e abilità sociali | X Fragile Syndrome in women: behavioral characteristics and social skills | AFFINI, CATERINA | |
Lauree magistrali | 2022 | La Sindrome X Fragile: il funzionamento cognitivo e adattivo nel campione pediatrico di Padova | Fragile X syndrome: cognitive and adaptive functioning in the pediatric sample of Padua | PAVAN, BEATRICE | |
Lauree triennali | 2022 | Le tecniche del gioco di ruolo e dell'inversione di ruolo nello Psicodramma | Role play and inversione role techniques in Psychodrama | INESCHI, MARTINA | |
Lauree triennali | 2023 | Lettura condivisa in famiglia: effetti sullo sviluppo nei primi anni di vita | Shared reading at home: effects on early child development | VIVAN, ELENA | |
Lauree triennali | 2022 | Lo stile di attaccamento insicuro come fattore di rischio per lo sviluppo di una dipendenza | Insecure attachment style as a risk factor for developing an addiction | SELLA, ALICE | |
Lauree magistrali | 2022 | Lo studio della comprensione morfosintattica nella prima infanzia attraverso il Looking-While-Listening Paradigm | The study of morphosyntactic comprehension in early childhood through the Looking-While-Listening Paradigm | CARBONE, PASQUALE | |
Lauree magistrali | 2022 | Lo sviluppo cognitivo in bambini prematuri: outcome attentivi e di memoria a 12 mesi di età corretta | The cognitive development in preterm infants: attentional and memory outcomes at 12 months of corrected age | RAFFIN, MIRIAM | |
Lauree triennali | 2023 | Lo sviluppo della moralità nei primi anni di vita | The development of morality in the first years of life | MORANDIN, CAMILLA | |
Lauree triennali | 2022 | Lo sviluppo dell’attenzione per gli stimoli sociali e i suoi possibili deficit alla base dei Disturbi dello Spettro Autistico | The development of attention to social stimuli and its possible deficits underlying Autism Spectrum Disorder | VALENTE, ANNA | |
Lauree magistrali | 2023 | Lo sviluppo neurocognitivo tipico nei primi 24 mesi di vita valutato con uno studio longitudinale. | Typical neurocognitive development in the first 24 months of life evaluated with a longitudinal study. | SCHIAVONI, ALESSANDRA | |
Lauree magistrali | 2023 | L’assessment delle funzioni esecutive nella Sindrome X Fragile in età pediatrica: Uno studio pilota sull’utilizzo della NIH-Cognitive Battery Toolbox | Assessment of executive functions in Fragile X Syndrome in pediatric age: A pilot study on the use of the NIH-Cognitive Battery Toolbox | MONTI, CHIARA | |
Lauree triennali | 2022 | Nascita pre-termine: l'importanza della figura paterna nel reparto di terapia intensiva. | Pre-term birth: the importance of the father figure in the intensive care unit. | BRENTAN, ERICA | |
Lauree magistrali | 2022 | Nascita pretermine: un'indagine EEG sullo sviluppo delle funzioni attentive e mnestiche in bambini di 24 mesi di età corretta | Preterm birth: an EEG investigation on the development of attentional and mnestic functions in 24-month-old corrected age children | ESTINI, SERENA | |
Lauree magistrali | 2020 | Profilo neuropsicologico in pazienti pediatrici a seguito di encefalite autoimmune e virale | Neuropsychological profile in pediatric autoimmune and viral encephalitis | ZORZI, SILVIA | |
Lauree magistrali | 2023 | Relazione tra ansia e attenzione congiunta in bambini e bambine con Sindrome dell'X Fragile | The relationship between anxiety and joint attention in boys and girls with Fragile X Syndrome | RIOLFI, BEATRICE | |
Lauree magistrali | 2022 | Sclerosi Multipla Pediatrica: funzionamento neuropsicologico e impatto psicosociale durante lo sviluppo | Pediatric Multiple Sclerosis: neuropsychological functioning and psychosocial impact during development | MEDDA, ELENA | |
Lauree magistrali | 2020 | Studio della letteratura e analisi delle traiettorie di sviluppo di bambini prematuri con diagnosi di Disturbo dello Spettro dell'Autismo e con diagnosi di Disturbo Primario di Linguaggio. | Study of literature and analysis of developmental trajectories of premature children with diagnosis of Autism Spectrum Disorder and diagnosis of Primary Language Disorder | CAMPANI, RITA |
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