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Lauree magistrali 2022 Multitasking digitale e apprendimento da video: effetti sulle emozioni epistemiche e sulla comprensione del testo Digital multitasking and learning from videos: effects on epistemic emotions and text comprehension TREBESCHI, VITTORIA
Lauree magistrali 2022 Multitasking, carico cognitivo e apprendimento concettuale da video: uno studio nella scuola secondaria di II grado Multitasking, cognitive load and video-based conceptual learning: a study in upper secondary school MAZZARA, LAURA
Lauree triennali 2022 Natura e scuola: uno studio sulle prestazioni cognitive e il benessere emotivo di alunni della scuola primaria Nature and school: A study on primary-school students' cognitive performance and well-being GUSSO, GIULIA
Lauree magistrali 2022 Perceived School Climate, Psychological Well-Being, and Academic Achievement among Indonesian Boarding School Students Perceived School Climate, Psychological Well-Being, and Academic Achievement among Indonesian Boarding School Students KAUTSARI, NAILA
Lauree magistrali 2022 Ruolo del Mezzo di Lettura e della Strategia dell'Evidenziazione in Studenti/esse di Scuola Secondaria di Secondo Grado Role of Reading Medium and Highlighting Strategy in Secondary School Students SPACCARELLI, BIANCA
Lauree magistrali 2022 Scuola digitale e classi 2.0: effetti del mezzo di lettura sull'elaborazione e la comprensione del testo in studenti di scuola secondaria di 1° grado Digital school and 2.0 classes: effects of reading medium on text processing and comprehension in students of lower secondary school PAVAN, ELENA
Lauree triennali 2022 Scuola e resilienza: una proposta da un consultorio. School and resilience: a proposal from a counseling center FURLAN, LUCA
Lauree triennali 2023 Stress da compiti scolastici in bambini e adolescenti Homework stress in children and adolescents FIDANZI, BIANCA
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